Hoe om studiegidse te skep

Studiegidse is gereedskap wat kan help om die spanning van `n toets te verminder. As jy baie materiaal dek, kan dit dalk intimideer om al die inligting in een nuttige gids te konsolideer. Met `n paar truuks vir die sortering van inligting en `n ontwerp wat vir u werk, kan u u volgende toets besoek en vir enige eksamen in die toekoms voorberei!

Stappe

Deel 1 van 3:
Formatering van u studiegids
  1. Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 1
1. Maak die vorm ooreenstem met die funksie. Daar is baie verskillende tipes studiegidse, elk geformateer om verskillende vaksoorte en leerstyle aan te pas. Wat jy ookal hersien, is daar nie net `n studiegids nie net reg vir die onderwerp nie, maar vir jou spesifieke behoeftes in die leer van daardie vak. Organiseer die inligting in die mees gebruikersvriendelike studiegids wat u kan.
  • As jy `n visuele leerder is, Oorweeg die gebruik van kleurgekodeerde afdelings in u studiegidse of die gebruik van idee kartering om die inligting uit te teken en dit vinniger toeganklik te maak.
  • As jy `n lineêre verstand het, Organiseer die inligting chronologies, of alfabeties, sodat jy een ding kan leer in `n reeks, en beweeg dan na die volgende.
  • As jy emosioneel aan inligting moet koppel Om dit te verstaan, organiseer u aantekeninge in narratiewe vorm om dit beter te bestudeer. Vertaal konsepte van wiskunde in `n storie waaraan jy kan koppel, dan organiseer jou studiegids soos `n kortverhaal wat jy kan reciteer om die toepassing van die formules te onthou.
  • As u inligting vinnig kan memoriseer, Gebruik `n formaat wat u sal help om doeltreffend te memoriseer, of dit self opneem.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 2
    2. Teken konsepkaarte om hoofgedagtes aan te sluit en inligting te prioritiseer. Konsepkaarte behels die skryf van elke hoofidee in `n aparte blokkie wat volgens hul kronologie of belang verbind word. Koppel takke van verwante inligting wat voortspruit uit die hoofidees. Hierdie studiegids metode bied `n goeie visuele van hoe vakmateriaal bymekaar pas om `n hele konsep te maak.
  • `N Voorbeeld van `n konsepkaart vir `n geskiedenishoofstuk oor ruimtevlug kan behels "Die ruimtetuig" Soos die hoofopskrif, wat in afsonderlike kategorieë vir die Verenigde State en die Sowjet-Unie sou vertak, met die agterste data oor spesifieke missies, projekte, suksesse en mislukkings.
  • `N Formele uiteensetting, soos jy soms verwag word om vir `n opstelopdrag te skryf, is `n voorbeeld van `n konsepkaart. As u werk vir u uiteensit en inligting organiseer op `n manier wat u nuttig vind, beskryf die inligting om te studeer. Formele buitelyne kan uitstekende studiegidse maak, maar slegs as jy dit maklik vind om uit te skryf. As dit stresvol sou wees om een ​​te maak, vind `n ander oplossing.
  • Diagramme van tegniese inligting kan help om die prosesse of prosedures wat deur middel van `n reeks gedefinieerde stappe plaasvind, visueel voor te stel. Dit begin met `n hoofkonsep en word van links na regs georganiseer op `n manier wat belangrike sleutelfaktore in die volgorde waarin hulle moet gebeur, beklemtoon.
  • Tydlyne is goed vir die uiteensetting van `n reeks chronologiese gebeure, wat die meeste gebruik word vir vakke soos geskiedenis, politiek en biologie.
  • As jy studeer, kan dit nuttig wees om te prioritiseer om breë feite, formules en konsepte te bestudeer en die verhoudings tussen hulle. Dan sal dit makliker wees om dinge soos historiese datums, name en ander besonderhede te onthou.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 3
    3. Gebruik vergelykingskaarte om die verskille in sleutelkonsepte uit te lig. Skep studiegidse met vergelykingskaarte, of tabelle, wanneer dit nodig is om `n verwante groep idees te vergelyk en te kontrasteer. U kan tabelle gebruik om spesifieke parallelle in die geskiedenis of biologie te organiseer of om verskillende skrywers vir `n literatuurkursus te vergelyk.
  • Byvoorbeeld, `n vergelykingskaart wat verskillende plantspesies versamel, kan die name van verskillende plante in verskillende kolomopskrifte hê, met die plante se koninkryk, familie en genus in rye onder. Dit sal help om die inligting vir vinnige vergelyking en hersiening te organiseer.
  • U kan ook van vergelykingskaarte gebruik maak wanneer u literatuur bestudeer, verskillende karakters in `n roman in verskillende kolomme opstel, met eienskappe of ander inligting onder elkeen. Net so kan inligting uit twee verskillende romans goed in `n vergelykingstabel soos hierdie georganiseer word.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 4
    4. Gebruik flitskaarte of konsepkaarte om woordeskat te memoriseer. Flitskaarte word oor die algemeen geskep deur gebruik te maak van `n leë 5 x 7-inch-indekskaarte en kan soveel of so min inligting bevat as wat jy wil, alhoewel hulle geneig is om die meeste effektief te wees vir die memorisering van individuele woorde of spesifieke begrippe te definieer. Om hierdie rede is hulle veral effektief vir die bestudering van tale en geskiedenis.
  • Skryf 1 sleutelbegrip op die voorkant van elke indekskaart en skryf dan, op die agterkant van die kaarte, enige feite wat u graag met die sleutelkonsepte wil assosieer. Siklus deur die kaarte self, of het iemand om die kaarte te gebruik. Om seker te maak dat jy regtig dinge gememoriseer het, gaan vorentoe en agtertoe, begin met die voorkant van die kaart, dan met die rug. Dit werk veral goed vir vreemde taalwoordeskat.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 5
    5. Skryf jou eie voorbeeld toets om te studeer. Om `n praktyk te skryf, kan `n uitstekende manier wees om jou die inhoud te ontleed wat jy van twee perspektiewe sal ontleed: As jy dink oor wat goed sal wees om op die toets in te sluit, sal jy soos die onderwyser dink, en As jy die vrae kan verwag, sal jy een stap vorentoe wees. Probeer om uit te vind of u `n meervoudige keusetoets sal kry, vul in die blanko, of benodig om opstelvrae te beantwoord. Berei dienooreenkomstig voor deur die skryf van vrae van die soort wat u getoets sal word.
  • Gebruik u studiemateriaal om u te help om die vrae te skryf. Probeer om daaraan te dink in terme van wat `n instrukteur jou kan vra, skryf dan die antwoord op die vrae wat jy op jou toets wil hê.
  • Baie onderwysers sal bereid wees om ou weergawes van die toets te verskaf, indien hulle beskikbaar is, sodat u as `n studiegids moet gebruik. Handboeke sal dikwels voorbeeldtoetse insluit wat `n uitstekende manier van studeer. Terwyl dit dalk ekstra stres lyk om die toets meer as een keer te neem, kan dit `n goeie manier wees om te studeer, en kan jou selfs in watter vrae op die toets sal wees.
  • As jy met `n ander student van jou klas studeer, stel `n rukkie vir elkeen van jou opsy om `n eksamen te maak. Handel dan die eksamens met mekaar en probeer om mekaar se vrae te beantwoord. Op dié manier sal jy meer seker wees dat jy nie oor enigiets belangrik is nie.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 6
    6. Bestudeer veelvuldige studiegidse. Skep `n studiegids in `n kombinasie van formate, met behulp van die hoofkonsepte en ondersteunende inligting wat u uit u studiemateriaal getrek het. U kan die gidse op papier, met die hand opstel of `n rekenaarwoordverwerking, sigblad of gespesialiseerde studiegidsprogram gebruik om u inligting te organiseer.
  • Sommige studente vind dat herskryf aantekeninge en die organisasie van die inligting in handgeskrewe studiegidse dwing om fisies te verbind met die inligting in vergelyking met tik. Terwyl rote herhaling van aantekeninge geen effek op geheue het nie, kan aktief lees en herskryfinligting u help om die studie te verouder: U het die inligting een keer gelees wanneer u dit lees, en weer wanneer u skryf.
  • Alternatiewelik, as jy sukkel met hard-om-lees handskrif, of net verkies om op die rekenaar te werk, voel jy vry om jou studiegids uit te tik, maak dit as grafies interessant soos jy wil, en druk kopieë uit, of lees dit deur Jou mobiele toestel.
  • Deel 2 van 3:
    Kies wat om te studeer
    1. Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 7
    1. Vra jou onderwyser oor watter inligting die toets sal insluit. Die eerste plek om te begin studeer is deur te praat met jou instrukteur, professor, onderwyser of TA, om jou pogings en aandag op die regte plek te rig. As dit nie `n groot deel van die klasbesprekings is nie, maak seker dat u uitvind watter inligting deur die hele klas bespreek, lees en bedek is, sal hierdie spesifieke toets insluit.
    • Sommige kursusse is kumulatief, wat beteken dat die inligting en vaardighede in die klas in die loop van die semester ophoop, terwyl sommige kursusse wag om al die materiaal te toets tot die finale eksamen, toets in plaas van geïsoleerde onderwerpe of hoofstukke. Maak seker dat u u onderwyser vra oor die spesifieke inhoud van die komende eksamen waarvoor u studeer, en slegs daardie inligting bestudeer.
    • Wanneer u twyfel oor wat om te studeer, beklemtoon die bestudering van nuwe inligting of vaardighede. Terwyl onderwysers `n ou vraag kan verheug om u geheue te gooi om u geheue te toets, is dit meer waarskynlik dat u slegs oor die mees onlangse hoofstukke, lesings en inligting getoets sal word. Die meeste onderwysers wil jou nie mislei nie.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 8
    2. Gaan deur u handboek en ander leesmateriaal. Afhangende van die klas waarvoor u studeer, is die belangrikste bron van inligting waarskynlik die handboek en die gepaardgaande leesopdragte vir die klas. Baie handboeke sal reeds die belangrikste hoofkonsepte, vaardighede en idees vir u beklemtoon of andersins beklemtoon het. Dit maak hulle uitstekende hulpbronne vir studiegidse.
  • Herlees materiaal om die hoofgedagtes te isoleer om in u studiegids in te sluit. By die hersiening is dit waarskynlik nie nodig om elke woord van `n spesifieke hoofstuk te lees nie. In plaas daarvan, skandeer vir die hoofkonsepte om jouself te herinner en hierdie inligting vir insluiting op jou studiegids te merk. Dit maak op sigself `n goeie eerste stap in die hersiening van `n toets.
  • Soek Hoofstukoorsig of bestudeer vrae om die inhoud van u studiegids te rig. As `n handboek moontlike vrae of begripstoetse bevat, kopieer dit in u aantekeninge om in u studiegids in te sluit. Selfs as die onderwyser nie toetse op die handboek baseer nie, is die inligting wat ekstra deeglik deeglik is, `n uitstekende manier om te hersien vir die vrae wat gevra kan word.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 9
    3. Versamel en "vertaal" Jou klasnotas. Stel al u lesingnotas van die klas op, insluitende enige handouts of ander aanvullende materiale wat die onderwyser u verskaf het. Afhangende van die fokus en inhoud van die kursus, kan klasnotas net so belangrik wees, indien nie meer nie, as die handboek en toegewysde lesings.
  • Soms kan aantekeninge wat in die klas geneem word, rommelig, verwarrend wees, en andersins moeilik om te hersien, `n studiegids meer soos `n allesomvattende en skoon weergawe van jou klasnotas maak. Bespaar `n bietjie tyd vir herhaling, nie woord-vir-woord nie, maar neem die hoofkonsepte en belangrike idees wat die onderwyser van jou aantekeninge bespreek het. Vertaal hulle in `n bondige stel vir u studiegids.
  • As jy nie `n goeie nota-taker is nie, vra `n klasmaat as jy hul aantekeninge kan hersien, wat ekstra versigtig is om vir hulle te sorg en dit betyds terug te gee. Wys die guns in die toekoms deur nader aantekeninge te neem en laat jou vriend dit vir hersiening gebruik.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 10
    4. Soek addisionele definisies, verduidelikings en hulpbronne. Soms, vir spesifieke vakke, kan buite-navorsing nuttig wees, of selfs nodig wees. As u aantekeninge en die teks nie genoeg doen om te verseker dat u `n konsep, vaardigheid of feit ten volle verstaan ​​nie, doen addisionele navorsing om belangrike terme wat u nie verstaan ​​nie te verduidelik nie, te doen. Ten volle ondersoek van `n bepaalde konsep sal seker maak dat jy `n unieke perspektief en begrip daarvan vir die toets het.
  • As u vir `n finale eksamen studeer, moet u u vorige toetse, studiegidse en handouts versamel. Dit kan vir uitstekende studiegidse maak.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 11
    5. Fokus op die hoofkonsepte in elke hoofstuk en lesing. Identifiseer die belangrikste begrippe in `n bepaalde afdeling of hoofstuk, en maak seker dat u diegene verstaan ​​ten koste van meer spesifiek, maar minder belangrike inligting. Afhangende van die vak, kan sommige spesifieke besonderhede soos datums, formules of definisies belangrik wees, maar die vaardigheid of onderwerp is belangriker.
  • By die hersiening van wiskunde of wetenskap, Maak seker dat u die nodige formules gememoriseer het, indien nodig, maar maak die formules van die belangrikste studie-fokus toe. Verstaan ​​hoe om die formule te gebruik, en wanneer om dit te gebruik. Die konsep agter die formule is belangriker as die formule self. Dit geld ook vir fisika, chemie of ander wetenskapskursusse, waarin dit nuttig is om praktiese voorbeelde te skep wat die materiaal aan werklike situasies toepas.
  • By die hersiening van Engels, Maak seker dat jy al die karakters name in die boek wat jy getoets sal word, maar fokus meer op die plot, die betekenis van die storie en ander temas in die leeswerk, eerder as spesifieke besonderhede. As u na verwys "Die hoofkarakter se suster" In `n opsteltoets, omdat jy die naam vergeet het, sal dit nie veel saak maak as jou opstel bedagsaam en goed geskryf is nie.
  • By die hersiening van geskiedenis, Dit is algemeen om `n aansienlike hoeveelheid tyd te spandeer wat sleutelfeite en woordeskatwoorde memoriseer, maar dit is ook belangrik om die temas van die tydperk van die geskiedenis wat u studeer, te verstaan, en die rede waarom die feite belangrik is. Verstaan ​​die verhouding tussen al die name en datums, en jy sal in `n beter vorm wees.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 12
    6. Prioritiseer inligting. Kondenseer al die studiemateriaal in hanteerbare afdelings wat meer gerieflik sal maak as om deur die hele hoofstuk te kyk. Gebruik vetopskrifte vir verskillende afdelings van inligting, en oorweeg om dinge in `n kolpuntlys te organiseer om dit vinnig en doeltreffend te verkry.
  • Identifiseer, verduidelik en demonstreer die verhoudings tussen idees en konsepte in substappe op u studiegids of deur u studiegidse te groepeer in gekoppelde pakkette van inligting wat u saam kan studeer. As u vir `n geskiedenis finaal hersien, kan dit sin maak om al die oorlogsafdelings in een studiegroep te bind, of al die inligting op verskeie presidente, om die algemene temas te soek.
  • Deel 3 van 3:
    Gebruik studiegidse
    1. Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 13
    1. Sluit alles in wat jy nodig het om te studeer, dra dit al die tyd saam met jou. As jy seker maak dat alles wat jy nodig het vir die toets, in jou studiegids ingesluit is, kan jy jou handboek by die huis verlaat en in plaas daarvan om jou handjievol referate dra. Dit is veral belangrik vir kumulatiewe eksamens, waarin u oor baie inligting getoets sal word. Gaan deur al die individuele hoofstukke kan oorweldigend wees, terwyl jy deur jou deeglike aantekeninge gaan, sal vinnig en effektief wees.
    • Trek jou studiegids op die bus uit, of terwyl jy TV kyk, draai dit net deur. Hoe dikwels doen jy "Hospitaal rondtes" van die toetsinligting, hoe nader jy sal wees om dit te memoriseer.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 14
    2. Merk moeilike materiaal om terug te keer na voor die toets. As jy probleme ondervind om `n bepaalde formule te onthou of `n konsep te kry, beklemtoon dit in `n aangewese kleur, soos blou, en gaan voort om die res van die materiaal te bestudeer. Wanneer jy weer studeer, begin met alles wat blou uitgelig word en maak seker dat jy dit voor die toets af het. Dit kan `n uitstekende manier wees om jou nie net te herinner wat jy moet leer nie, maar gee jou spesifieke doelwitte om in jou studie te bereik.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 15
    3. Bestudeer in meer as een plek. Sommige studies toon dat die verandering van die ligging van u studie kan help om u vermoë te verhoog om inligting te memoriseer. Met ander woorde, as jy niks doen as wat in jou slaapkamer studeer nie, kan dit moeiliker wees om die inligting te onthou as wat jy `n bietjie in jou slaapkamer bestudeer het, `n bietjie in die agterplaas, `n bietjie in die middagete in die skool.
  • Beeld getiteld Skep studiegidse Stap 16
    4. Skeduleer jou studie. Skep jou studiegidse so vroeg as moontlik, en stel genoeg tyd opsy om dit te bestudeer voordat die toets op jou opkom. In die paar weke voor die toets, verdeel u tyd vir al die verskillende vakke en afdelings van elke vak wat u moet bestudeer, om seker te maak dat u genoeg tyd het om op elke individuele area van inligting te spandeer. Moenie alles in die laaste minuut raak nie.
  • As jy sukkel met stresangs en geneig is om voor toetse te paniekerig te raak, kan dit `n besonder goeie idee wees om voor die spel te kry en sperdatums vir spesifieke hoofstukke of onderwerpe te stel. As u weet dat u die eerste twee hoofstukke hierdie week moet dek voordat u die volgende week na 3 en 4 beweeg, beteken dit dat u `n hele week sal hê om in daardie tyd te wy, en u sal nie kan nie Om te beklemtoon oor wat in 3 en 4 tot later is.
  • Plaas jou studies in verskillende kompartemente, en fokus slegs op een op `n slag. Moenie tussen vyf verskillende vakke heen en weer oorskakel totdat jy vir een gestudeer het nie en dit voltooi het.
  • Video

    Deur hierdie diens te gebruik, kan sommige inligting met YouTube gedeel word.

    Wenke

    Hou in gedagte dat elke studiegidsformaat verskillende sterkte en swakpunte het en dat daar baie verskillende leerstyle is. Daarom kan `n studiegids aan die aanpassing van `n studiegids aan `n vak of aan verskillende soorte leer aanpak, vereis dat u meer as 1 formaat gebruik. Byvoorbeeld, visuele leerders kan kaarte en diagramme vind om die nuttigste te wees, terwyl ouditiewe leerders die beste kan doen met flitskaarte wat hulle hardop kan reciteer.
  • Probeer dit so bondig as moontlik te hou. Vermy onnodige inligting.
  • U kan taai aantekeninge gebruik om studiegidse te maak. Hulle kan verwyder word en vervang word met nuwes indien nodig.
  • Woorde wat uitgelig word, of definisie woorde, in handboeke is dikwels belangrike punte en is goeie aanwysers van studiegidsmateriaal.
  • Deel op sosiale netwerke:
    Soortgelyk