Hoe om vertroue in voorskoolse en kleuters met openbare praat te bou

Dit is nooit te vroeg om kinders aan te moedig om voor mense op te staan ​​en te doen nie. Prestasie hoef nie baie lyne vir `n toneelstuk of skouspel te leer nie, dit kan so eenvoudig wees om `n liedjie te sing en te vertel van `n foto wat hulle geteken het, `n gunsteling gedig te herstel of selfs `n Sondagskoolpraatjie te doen. Hoe meer ons jong kinders aanmoedig om te praat, hoe groter is die waarskynlikheid dat hul selfvertroue met elke ervaring sal toeneem. Almal het `n storie om te vertel en wil hê iemand moet luister.

Stappe

Vertroue-bouaktiwiteite

Voorbeeld kinders se gedig

Ondersteun Wikihow en Ontgrendel alle monsters.

Maniere om vertroue in kinders te bou

Ondersteun Wikihow en Ontgrendel alle monsters.

Metode 1 van 1:
Die bou van vertroue met openbare spraak
  1. Beeld getiteld vertroue in voorskoolse en kleuters met openbare sprekende stap 1
1. Leer die kinders se gedigte wat geskik is vir klein kinders. Lees die gedigte aan hulle en help hulle om die gedigte deur herhaling en selfs verordenings te leer waar moontlik. Dan, laat die kinders die gedigte herhaal terwyl jy jou totale aandag gee.
  • Beeld getiteld bou vertroue in voorskoolse en kleuters met openbare sprekende stap 2
    2. Moedig die kinders aan om nie bang te wees nie en dit aan hulle te bewys deur self in die openbaar te praat. Selfs as jy ongemaklik is met openbare praatjies, wat die meeste mense is, moet jou kleintjie van jou weet dat hulle nie die enigste een is wat senuweeagtig is as jy praat nie. `N Kind leer deur voorbeeld en het nie die vermoë om die filosofiese gebied van taal- en innerlike stryd te verstaan ​​nie. As jy net vir hulle sê om nie vir iets bang te wees nie, sal hulle met jou saamstem om dit nie te doen nie, maar hulle sal nie ten volle kry wat nie "Dit" is.
  • Image getiteld bou vertroue in voorskoolse en kleuters met openbare sprekende stap 3
    3. Laat die kinders `n prentjie teken. Stel voor dat hulle elkeen beurte opdoen en almal in die groep of klas vertel oor wat hulle getrek het. Leer hulle dat spanwerk en `n positiewe houding hulle sowel as diegene rondom hulle bevoordeel. Dit sal selfvertroue en selfrespek bou wat hulle sal laat voel om voor mense te praat.
  • Beeld getiteld bou vertroue in voorskoolse en kleuters met openbare sprekende stap 4
    4. Onderwyskinders om beleefd te wees en te luister. Het hulle die sprekende kind vir sy of haar pogings toegepas. Dit is `n belangrike deel van die groei om openbare praat te waardeer, veral aangesien nie elke kind dit `n gemaklike ervaring sal vind nie, tensy hulle deeglik ondersteun word. Leer al die kinders dat dit baie belangrik is om vriendelik te wees en om nooit te lag of `n spreker te maak nie.
  • Moedig die kinders aan om vrae beleefd te vra. Dit is beide goed vir die spreker om te leer om vrae te vra van `n gehoor en vir die kinders om die vaardigheid te leer om vrae te vra in verhouding tot iets wat hulle pas geleer het.
  • Beeld getiteld bou vertroue in voorskoolse en kleuters met openbare sprekende stap 5
    5. Bou `n verhoog vir die klein kunstenaars, as jy kan. Die kinders kan help met die ontwerp, lokalisering en maak dit. Hulle kan help om die gordyn te hang of om rekwisiete te maak om dit soos `n verhoog te laat lyk.
  • In baie gevalle is dit waarskynlik die beste om `n draagbare stadium te maak wat met groot gemak opgeneem kan word, sodat dit nie in die pad is nie. Gebruik bamboespale wat in emmers vassteek (stukkies papier of ander materiale in die emmer om in plek te hou) om `n stut te skep vir hangende stadiumgordyne van en `n paal oor die bokant van elke paal vir die hang van gordyne van.
  • Beeld getiteld bou vertroue in voorskoolse en kleuters met openbare sprekende stap 6
    6. Ontwikkel pret maniere om jong kinders te leer die regte dinge om te doen wanneer jy in die openbaar praat. Demonstreer ook die verkeerde dinge om te doen. Dit kan op `n prettige basis gedoen word: Laat iemand al die verkeerde dinge doen soos om te hard of te stil of te vinnig te praat, of om die hele plek te beweeg terwyl hulle die verkeerde pad na die gehoor praat of in die gesig staar. Jy kan daardie kougom demonstreer en op hul klere en hare trek, is ook nie die manier om duidelik te praat nie. Het `n bietjie pret hiermee sal die kinders baie lag, maar die lesse sal steeds deur hul vraelige gedagtes opgeneem word.
  • Beeld getiteld vertroue in voorskoolse en kleuters met openbare sprekende stap 7
    7. Leer die kinders oor "die groot afwerking." Dit is in teenstelling met dans of musiek, openbare sprekers nie oor die maak van baie beweging of vingers of voete of fidgeting nie. Wys energie, maar moenie te opgewonde of vervelig wees nie, maar net reg om hul idees te deel. Maar jy wil dit bereik, onthou net om te fokus op wat "om te doen", in plaas van wat "om nie te doen nie" en almal wat jouself insluit, sal meer pret hê.
  • Sommige openbare sprekers loop rond soos hulle praat - in werklikheid, sommige van die mees aannemende mense doen dit. Kinders kan aangemoedig word om ekspressief te wees met hul hande en te loop, mits hulle nie hul gesigte dek of enige deel van hul kante of terug na die gehoor plaas nie. Soos voorheen, en oordrewe prestasie sal hierdie foute die stemming verlig en hulle help om op hulself te lag en nie ander te oordeel nie.
  • Beeld getiteld vertroue in voorskoolse en kleuters met openbare sprekende stap 8
    8. Luister werklik na wat die kinders moet sê. Dit is belangrik dat ons hulle leer wat hulle moet sê. As ons hulle wys dat ons dit waardeer en wil hoor wat hulle moet sê dat hulle meer gemaklik en respekvol voel met vreemdelinge. `N Deel van suksesvolle praat is ook om te leer om bedagsaam aan ander te wees deur te luister.
  • Waarskuwings

    Sommige kinders is natuurlik skaam en sommige kinders (tot een derde van enige klas of groep) is introvert en kan die openbare praat moeilik vind. Dit beteken nie dat hulle die vaardigheid verlaat nie, maar dit is belangrik om te erken dat hierdie kinders `n meer geleidelike benadering moet hê. Moet nooit sulke kinders vertel dat hulle te stil is nie, te sensitief of te skaam - dit is vernederend en nie konstruktief nie. Wees geduldig en help hulle om op hul eie manier te bloei deur iets te vind waarvan hulle regtig lief is om te praat en laat hulle daarmee as `n onderwerp hou.

    Dinge wat jy sal nodig hê

    • Stadium rekwisiete (opsioneel)
    • Idees om toesprake te inspireer
    Deel op sosiale netwerke:
    Soortgelyk