Hoe om `n opstel vir plagiaat te kontroleer: 15 stappe (met prente)

Plagiaat is die daad om iemand se werk of idees te kopieer en hulle as jou eie te eis. Dit kan selfs jou eie geskrewe idees kopieer. Opstel Plagiaat kan so eenvoudig wees as om `n paragraaf van `n ander bron te kopieer sonder aanhaling, maar dit kan ook so erg wees as om hele bladsye van `n ander geskrewe bron te kopieer, soos `n opstel, boek, pos of artikel. Om te kyk vir plagiaat, moet jy die algemene foute van plagiaat ken, asook maniere om jou vermoedens te bevestig.

Stappe

Deel 1 van 3:

Op soek na waarskuwingstekens in die styl en grammatika

1. Vergelyk die huidige opstel aan die student se normale styl. Dink aan die tipe werk wat die student gewoonlik in is. As die styl merkbaar anders is, kan dit wees dat die student die mees onlangse opstel geteel het. Byvoorbeeld, is die werk aansienlik langer of gebruik dit meer in-diepte analise as wat jy van hierdie persoon verwag? Dit beteken nie plagiaat per se nie, maar hou beslis jou oë oop vir ander tekens van plagiaat.

Byvoorbeeld, maak hierdie persoon gewoonlik tipos, maar skielik bied `n volkome skoon opstel? Het hierdie persoon gewoonlik onsamehangende of swak gevormde konsepte, en bied skielik goed geformuleerde state aan?
Trek die student se portefeulje van werk uit jou klas uit as `n punt van vergelyking. As jy agterdogtig is, is dit dalk nuttig om afskrifte van die student se werk van mede-onderwysers te versoek.

Beeld getiteld Gaan `n opstel vir plagiaat Stap 2

2. Kyk vir veranderinge in frasering. As een sin eenvoudig en klink is en die volgende is verbaas met ingewikkelde verbindings, is dit waarskynlik dat die sinne uit twee verskillende bronne gekom het. Kyk vir hierdie veranderinge regdeur die papier, soveel keer sal studente ander bronne in hul eie skryfwerk verweef.

U kan ook daarop let dat die oogpunt verskuiwing of dat die student skielik gedagtes eindig deur na `n ander onderwerp oor te skakel.

Soek ook `n swak begin en eindig met `n wonderlike middel, of `n ander mengsel van swak en sterk gebiede. Terwyl hierdie mengsel `n teken kan wees van `n student wat sukkel om `n opstel logies te vorm, kan dit ook `n teken van plagiaat wees as `n student van verskillende bronne gesny en geplak het.

Beeld getiteld Gaan `n opstel vir plagiaat Stap 3

3. Gee aandag aan verskuiwings in spelling. Wanneer `n papier geplagieer word, kan sekere woorde verskillende spellings hê. Byvoorbeeld, die opstel kan van die Britse na Amerikaanse spellings of omgekeerd verskuif. Soms wissel `n karakter se naam in `n roman effens volgens die weergawe van die teks. As woorde dwarsdeur skuif, kan dit `n teken van plagiaat wees.

Maar inkonsekwente spelling kan ook die werk van `n arm skrywer wees.

Beeld getiteld Gaan `n opstel vir plagiaat Stap 4

4. Let op of die persoon op die onderwerp bly. Natuurlik kan studente in `n opstel onderwerp word, net omdat hulle nog nie groot skrywers is nie. As die opstel egter soveel verwerp dat dit nie eens die hoofpunte dek nie, kan dit wees dat die student swak gekies het wanneer `n bron gepluk word om te plagiaat van.

Beeld getiteld Gaan `n opstel vir plagiaat Stap 5

5. Kyk vir bizarre frasering. Dit is nie altyd maklik om `n goeie plagiaatvrae te vind nie. As die student dit nie goed lees nie, mag hulle nie sien dat dit swak geskryf is nie. Dikwels is die vreemde frasering te danke aan slegte vertalings, aangesien sommige vraestelle uit ander tale kan kom.

Beeld getiteld Check `n opstel vir plagiaat Stap 6

6. Opvolg op idees wat te gesofistikeerd is. As u `n paar konsepte opmerk, is daar bo die klasvlak wat u leer, kan u dit opvolg. Natuurlik sal sommige studente bo die huidige vlak wees, maar dit kan ook beteken dat die student van `n ander bron gekopieer word.

Byvoorbeeld, as u intro-samestelling onderrig en die student studeer, kan u dalk hul opstel noukeuriger nagaan.

Beeld getiteld Gaan `n opstel vir plagiaat Stap 7

7. Gee aandag aan soortgelyke frases oor al u vraestelle. Een manier om plagiaat te vang, is om soortgelyke frases oor verskillende vraestelle te soek. Dikwels sal studente wat plagiaat maak, dit van dieselfde webtuistes doen, dus sal dieselfde woorde en frases in hul opstelle verskyn.

Byvoorbeeld, jy kan dit vind wanneer jy `n boek soos bespreek Frankrykstein, `n spesifieke frase soos "verteenwoordig die monster binne elkeen van ons," Wys op baie vraestelle.

Deel 2 van 3:

Kontroleer vir ander tekens van plagiaat

1. Soek vir verskeie aanhalingstyle. As die student meer as een tipe verwysingstyl gebruik, kan dit wees dat die student deel daarvan geteel het. Net so, as jy die vraestel aangevra het, is in een styl (soos MLA), en die papier is `n ander styl (APA), kan dit wees dat die student die papier plagiaat.

Kontroleer ook of die aanhaling selfs bestaan. In sommige gevalle maak studente die aanhalings geheel en al maak of beweer dat `n hoofstuk opstel in `n boek bestaan wanneer dit nie. Miskien het u toegang tot die betrokke boek en kan dit nagaan. Gaan Google Books, of kyk aanlyn vir artikel aanhalings.

Beeld getiteld Kontroleer `n opstel vir plagiaat Stap 9

2. Kyk vir ou besonderhede. Soms sal `n plagiaatvraagstukke besonderhede hê wat nie huidig is nie. Byvoorbeeld, as die vraestel verwys na a "onlangs" Gebeurtenis wat jare gelede gebeur het, wat kan beteken dat dit gepliseer is. Net so, as die opstel van iemand verwys in `n bepaalde posisie wat hulle sedertdien verlaat het, kan dit ook `n teken wees.

Kontroleer ook vir ou hulpbronne wat die papier kan aandui, is ouer.

Beeld getiteld Check `n opstel vir plagiaat Stap 10

3. Kyk vir fontveranderinge. As die student in `n dokument kopieer en plak, mag hulle nie teruggaan nie en seker maak dat die lettertipe dieselfde is. As die lettertipe grootte of styl verander, kan dit `n aanduiding van plagiaat wees.

Beeld getiteld Kontroleer `n opstel vir plagiaat Stap 11

4. Let op ander formaat veranderinge. Die fontstyl is nie die enigste ding wat deur die papier kan verander nie. U kan sien dat krullerige aanhalingstekens na reguit is en omgekeerd, byvoorbeeld. Net so kan die opskrifstyl nie deurgaans dieselfde wees nie.

Deel 3 van 3:

Bevestig plagiaat

1. Gebruik `n soekenjin. As jy vermoed dat `n sin of frase geplagieer is, kan jy eenvoudig daardie frase in `n soekenjin hou, soos Google of Bing. Probeer om aanhalingstekens daar om te sit om die presiese frase te soek, maar soms sal dit geen resultate opdoen nie (as die student deel van die frase verander het).

As die teks óf woordeliks of redelik nou gekopieer is, is dit waarskynlik dat die soekenjin `n paar presiese wedstryde sal terugbesorg. Enige aanlynbron wat dieselfde teks het, moet op die eerste bladsy van die resultate verskyn.

Beeld getiteld Gaan `n opstel vir plagiaat Stap 13

2. Steek die papier in `n plagiaat checker. Baie skole bied plagiaat sagteware aan hul onderwysers. Baie checkers is egter ook gratis aanlyn beskikbaar. Jy kopieer en plak die teks in en plak die program vir plagiaatde dele deur dit teen ander teks op die internet te kontroleer. Terwyl hierdie metodes nie dwaas is nie, kan hulle jou help om te bepaal waar die student die papier gekry het.

Turnitin is een wyd gebruikte webwerf vir plagiaat kontrole. U kan ook plagiaat of copyleaks probeer.

Beeld getiteld Check `n opstel vir plagiaat Stap 14

3. Konfronteer die student as jy plagiaat vermoed. Sodra jy redelik seker is, het die student geplagiiaat, die bewyse gestoor. Opvolg dan met die student. Bespreek met hulle die getuienis wat jy gevind het, en gebruik die tyd om te sien of die student aan plagiaat sal bely.

As jy nie 100 persent seker is nie, kan die student gepliseer word, kan jy ook die vergadering gebruik om te bepaal of die student eintlik die materiaal ken of nie. Sommige introverte studente kan egter onder hierdie omstandighede vries, of hulle die materiaal of nie geskryf het nie.

Beeld getiteld Gaan `n opstel vir plagiaat Stap 15

4. Bepaal die gevolge indien die student plagiaat is. Wat die gevolge betref, hoe u voortgaan, word bepaal deur u skool se beleid, maar dit is nuttig om die voorval skriftelik te hê. Bespreek die gevolge met die student. Nadat jy met die student ontmoet het, skryf `n e-pos aan die student wat daarop let wat gebeur het en die aksie wat jy geneem het.

Vir jonger studente, kontak die student se ouers en volg op met enige relevante administrateurs wat bewus moet wees van die voorval. Om met ouer studente direk te praat, is aanvaarbaar, en daar sal tipies repercussies by die skool se eerraad wees.

Wenke

Hou `n klas oor plagiaat vroeg in die semester. Leer jou studente hoe om dit te vermy, hoe om iemand anders se werk te noem, en hoekom dit belangrik is om nie te plagiaat nie.

Wys studente hoe om plagiaat te vermy. Moenie hulle net afskrik nie, soos vir sommige studente, bang taktiek kan dikwels lei tot uitdaging of `n behoefte om een op jou te kry. Gee hulle die gereedskap en paaie om beter te skryf en te ondersoek.

Waarskuwings

Dit sal moeiliker wees om `n persoon te sien wat iemand betaal om `n oorspronklike opstel te skryf of `n eksamen vir hulle te doen. Kontroleer of u instelling nagegaan het om te verseker dat die regte persoon om eksamens sit en u verwagtinge van die student of klasvlak gebruik om u eie instinkte te rig oor die werk wat u lees.

Deel op sosiale netwerke: