Hoe om `n professionele onderwyser te wees

U kan by die onderwysberoep aansluit deur die vereiste opleiding en sertifisering te voltooi, maar om `n professionele onderwyser te word, beteken iets meer as dit. Om `n professionele manier te wees om jouself volgens die hoogste standaarde te doen, wat jou beste poging binne en buite die klaskamer bied, en die bou van verhoudings gebaseer op wedersydse respek. Dus, as jy streef om `n onderwyser te word, poog om `n goeie een te wees - en as jy wil Wees `n goeie onderwyser, Maak seker dat jy soos `n professionele persoon optree.

Stappe

Metode 1 van 3:
Op soek na en optree soos `n ware professionele persoon
  1. Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 1
1. Projek `n netjiese en skoon kyk met jou klere en stilering. U mag meer buigsaamheid in u klere hê as vorige geslagte onderwysers - `n Manlike onderwyser mag nie verwag word om `n baadjie te dra en byvoorbeeld te bind nie. Maak nie saak die aantrekkode (of gebrek daaraan) by jou skool nie, maar fokus op die handhawing van `n professionele voorkoms. Kom na die werk wat die deel van `n onderwyser soek, nie probeer om soos jou studente aan te trek nie.
  • Jou klere hoef nie bedompig en knoop te wees nie, maar streef na beskeie, skoon, rimpel- en skade-vrye klere.
  • Jy kan `n rok of slacks koppel met `n bloes of trui, byvoorbeeld, of dra slacks en `n gekleurde hemp met `n trui of `n baadjie en dalk `n das.
  • Wanneer dit kom by persoonlike versorging, probeer om nie te lyk soos jy net uit die bed gerol het of soos jy na `n klub op pad is nie.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 2
    2. Tree professioneel op in die openbaar. Studente en die gemeenskap in die algemeen sal jou as `n onderwyser sien, selfs wanneer jy nie werk nie, maak seker dat jy jou skool en beroep goed in jou daaglikse lewe verteenwoordig. Wees iemand wat ander kan respekteer, ongeag die situasie.
  • Om `n uiterste voorbeeld te noem, sal die gemeenskapslede in dronk tyd in dronk tyd kom om respek te verloor, nie net vir jou nie, maar miskien ook vir die beroep as geheel.
  • Moenie die skool of skinder oor skoolwerkers of studente sleg nie.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 3
    3. Handhaaf professionaliteit op sosiale media. Sosiale media kan `n goeie manier wees vir u om met studente, ouers en kollegas te skakel, maar dit kan ook `n poort tot onprofessionele of selfs onvanpaste gedrag wees. U moet u persoonlike en professionele sosiale media profiele skei, en hou streng privaatheidinstellings vir elkeen.
  • As `n algemene reël, sê niks op sosiale media wat jy nie in die klaskamer sal sê nie.
  • Weerstaan ​​die versoeking om te klets te kry of om op sosiale media te oorskry. Behou `n mate van professionele afstand in u omgang met studente en ander in u hoedanigheid as onderwyser.
  • Moenie foto`s van u studente op sosiale media plaas sonder hul toestemming en hul ouer of voog se toestemming nie.
  • Kyk of u skool sosiale media-riglyne of -beleid in plek het.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 4
    4. Berei deeglik voor vir elke dag van onderrig. Gaan jou beplanner die aand voor en maak gereed vir die volgende dag. Professionele onderwysers beplan deeglik vir elke les en klas. Dan hou hulle by hul werkprogram en assesseringskedule.
  • Dit verseker dat sillabusinhoud gedek word, en ook die nodige vaardighede vir hul studente se langertermyn sukses in hul spesifieke vak of leerarea.
  • `N Professionele onderwyser se werksdag eindig nie met die skoolklok aan die einde van die dag nie, en dit begin altyd voor die oggendklok die volgende dag.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 5
    5. Kom elke dag op tyd aan die werk. `N Professionele onderwyser verstaan ​​die behoefte om die dag goed te begin, elke dag. Die eerste indruk wat jy elke oggend maak, stel die toon vir die res van die dag.
  • Kom vroeg genoeg aan dat jy tyd het om al jou vraestelle en lesplanne in orde te kry, en so kan jy jouself geestelik bereid wees om die dag reg te begin.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 6
    6. Volg die prosedures en die protokolle wat by u skool verwag word. Ware professionele persone, in enige veld, omhels die korporatiewe identiteit en waardes, en model dit vir die kliënte. In die geval van `n onderwyser beteken dit dat dit `n "spanspeler" met u mede-onderwysers en die skooladministrasie is en hierdie gedeelde fokus op u studente uitsteek.
  • Selfs as jy twyfel of meningsverskille met die korporatiewe identiteit of prosedures by jou skool het, moenie dit in jou onderrig laat bloei nie.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 7
    7. Moenie sperdatums mis of op jou gradering val nie. Professionals hou hul werk op datum en beplan vooruit. As jy altyd sperdatums terugstoot of beloftes maak wat jy nie kan hou nie, sal jy respek in die oë van jou studente en eweknieë verloor.
  • Wat die gradering betref, is `n 3-dae-reël `n goeie beginpunt vir korter opdragte en nie-opsteltoetse. Vir langer opdragte, hou by `n 2-week ommekeer. As jy te lank neem om toetse terug te gee, ensovoorts, kan die studente belangstelling in die taak en hul resultate verloor teen die tyd dat jy hul werk terugstuur.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 8
    8. Omhels verander en gee nuwe metodes `n kans. Moenie `n dodsayer wees nie en koue water op nuwe idees of voorstelle vir positiewe verandering gooi. In plaas van om negatiewe gedagtes soos te vokaliseer "Dit sal nooit by hierdie skool werk nie," Eerbiedig kennis van enige besorgdheid wat u mag hê, maar wys u bereidwilligheid om iets anders uit te probeer.
  • Moenie onmiddellik voorstelle of nuwe idees van studente afslag nie. Laat hulle weet dat hul menings en perspektiewe waardeer word.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 9
    9. Soek nuwe vakkennis om met u studente te deel. Neem voortgesette opleidingskursusse om jouself verstandelik gestimuleer te hou. U hernieude entoesiasme vir u vak sal beloon word deur verhoogde studentebelang en entoesiasme vir die vak self.
  • `N ware professionele - as onderwyser of in enige ander loopbaan - stop nooit leer nie.
  • Maak ook seker dat u op hoogte bly van onderwysbeleid en wetgewing.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 10
    10. Wees passievol, positief en entoesiasties oor jou werk. Moet nooit optree soos dit `n taak is om in die klaskamer te wees nie, selfs al voel dit so van tyd tot tyd. In plaas daarvan, projek positiwiteit en entoesiasme vir jou studente.
  • As jy self `n positiwiteit hupstoot nodig het, neem elke oggend of tussen klasse om jouself te herinner waarom jy in onderrig het en wat jy daaruit kom.
  • Behou hierdie positiewe entoesiasme buite die klaskamer. Byvoorbeeld, `n professionele onderwyser sal nie negatiwiteit in `n personeelkamer skep of betrokke raak nie.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 11
    11. Woon professionele ontwikkelingskursusse by om nuwe vaardighede te kry. Professionele onderwysers leer voortdurend en deel wat hulle weet. Leer oor die nuutste pedagogiese teorieë en -praktyke, sowel as die gereedskap van die handel. Wees oop om nuwe idees te probeer om jou studente te help leer en floreer.
  • Net soos jy van ander onderwysers leer, kan hulle van jou leer. Deel wat jy leer uit jou ervarings en klasse met ander onderwysers, veral dié op jou span.
    • Metode 2 van 3:
    Hardloop `n klaskamer soos `n pro
    1. Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 12
    1. Neem beheer van jou klaskamer. Respekteer jou studente en eis dieselfde respek van hulle. Duidelike uitlegging van u reëls vir klaskamergedrag, en dwing hulle konsekwent. Moenie jou koelte skree of verloor nie, bly kalm en versamel, en wees duidelik op wat moet gebeur. Wanneer nodig, behels die skooladministrasie vir ernstige dissiplinêre kwessies.
    • Jou werk is nie jou studente se vriend of die mees geliefde onderwyser nie. U is `n mentor wat daar is om kennis en model professionele gedrag te gee.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 13
    2. Sit veiligheid eerste. Onthou dat, as `n professionele onderwyser, u `n diens aan die studente en die skoolgemeenskap bied. U is verplig om u te neem "in loco parentis" Rol ernstig. Verduidelik waarom sekere reëls in plek is en volg alle institusionele risikobestuursprosedures.
  • Of jy nou `n gimnasiumklas of in die chemiese laboratorium leer, maak die veiligheidsreëls duidelik uit en hou almal te alle tye aan hulle. Moenie wankel in `n verkeerde poging om meer gelykvormig te lyk of "cool nie.`
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 14
    3. Maak uitnemendheid jou doelwit. Voorsien voortdurend maatstawwe vir verbetering vir u studente. Loof prys wanneer dit verskuldig is, en medelydend, maar opbouende terugvoering wanneer dit nodig is. Moedig en ondersteun diegene wat hulp nodig het, en vind kreatiewe maniere om hulle te help om hul grade te verbeter.
  • Skep `n omgewing waarin almal (insluitende jou) verwag word om hul bes te doen, word geprys wanneer hulle dit doen, en word ondersteun wanneer hulle uitnemend is.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 15
    4. Neem trots op die proses en produkte van u onderrig. Maak seker dat u lesse, aantekeninge en uitdeelstukke professioneel aangebied word - dit is netjies, duidelik, maklik om te volg, en sonder eenvoudige foute of tipos. Neem `n oomblik om te oorweeg hoe jy jou eie pogings sal gradeer - as hulle iets anders as wat met vlieënde kleure is, sal jou moeite verhoog.
  • `N Professionele onderwyser moet nooit voel dat hulle `n stuk werk moet doen nie, want die aanbieding daarvan is stewig.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 16
    5. Neem verantwoordelikheid vir u student se resultate. Op die ou end is dit aan jou studente om in die werk en moeite om hul beste grade te kry. As `n professionele onderwyser moet u egter aanvaar dat die grade wat u studente bereik, ten minste gedeeltelik `n refleksie op u is. Aanvaar dat daar ruimte is vir verbetering aan beide kante - die studente en joune.
  • Moenie net jou hande gooi nie en sê dat `n student se arm grade is omdat hulle lui is of nie omgee vir die materiaal nie. Neem dit as `n persoonlike uitdaging om maniere te vind om hulle in die vak te betrek.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 17
    6. Vereenvoudig jou lesse om op die sleutelkomponente te fokus. Goeie onderwysers maak dit maklik om ingewikkelde dinge te verstaan. Gebruik voorbeelde, modelle, prente, hands-on aktiwiteite, werklike verbindings, ensovoorts. Vind maniere waarop jou studente met die materiaal verband hou.
  • Maar, "eenvoudig" beteken nie "te maklik" of "geskep sonder sorg nie."Whittling af komplekse onderwerpe in eenvoudiger lesse is `n uitdaging wat tyd en moeite neem om te bemeester.
  • Kies die brein van medeonderwysers wat jy respekteer vir hul vermoë om fokus en eenvoud vir hul onderrig te bring.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 18
    7. Hou u studente se aandag deur entoesiasme en selfbewustheid. Jy moet nie van jou studente verwag om opgewonde te wees om iets te leer as jy nie opgewonde lyk om dit te leer nie. Laat jou passie in die klaskamer skyn, en sommige daarvan sal op jou studente vryf.
  • Met hierdie entoesiasme, verduidelik aan u studente waarom die kennis wat u oordra, belangrik is en hoe hulle kan toepas wat hulle in hul daaglikse lewe leer. Dan is hulle meer geneig om te onthou wat jy leer.
    • Metode 3 van 3:
    Verbinding met studente, ouers en kollegas
    1. Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 19
    1. Inspireer ander se vertroue vanaf die begin. Skep `n goeie eerste indruk vanaf dag een van die akademiese jaar. Wees voorbereid, entoesiasties en ernstig oor sukses.
    • Wees iemand wat studente, ouers, kollegas en administrateurs kan glo.
    • As jy om een ​​of ander rede `n swak indruk op iemand gemaak het, werk hard om dit te verander.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 20
    2. Behandel jou studente met respek. Moet nooit jou studente in die openbaar verneder of verkleineer nie. Moenie hul resultate of grade voor ander bespreek nie. Moenie probleme met studente personaliseer nie.
  • Skreeu nooit aan jou studente of skaam hulle voor hul eweknieë nie. In plaas daarvan, moedig hulle aan om deel te neem aan die opstel van u klaskamernorme, wat respek vir almal insluit.
  • Verlaat hul familie, agtergrond, godsdiens, gedrag en persoonlike omstandighede uit openbare dissiplinêre prosesse en besprekings.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 21
    3. Model respekvolle gedrag vir u studente. Jou studente kan baie leer oor wat jy van hulle verwag deur jou te kyk. Wys altyd `n respekvolle houding teenoor studente, mede-personeellede, jou skool, jou onderwerp en jouself. Hulle sal op u respekvolle houding optel, wat dit maklik maak om hul respek te kry.
  • Gebruik `n kalm, respekvolle toon wanneer studente en personeel aangespreek word.
  • As u verskeie klasse leer, moet u nie oor een klas aan `n ander kla nie. Jou studente praat met mekaar, sodat studente in die ander klas sal uitvind.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 22
    4. Neem `n belangstelling in elke kind. Hoe beter jy jou studente leer ken, hoe meer invloed sal jy op hul houding teenoor leer hê, en op hul lewens in die algemeen. Moenie gunstelinge speel of iemand anders as help nie - jou werk as `n professionele is om almal in die klas te leer.
  • Maak seker dat jy nie vergeet van die studente in die middel nie - dit is die een wat jou nie met hul suksesse waai of jou frustreer met hul gebrek aan belangstelling nie.
  • Onthou dat u werk is om met elke student as `n mentor te skakel. Jy hoef nie, en moet nie probeer nie, word hul vriend.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 23
    5. Handhaaf vertroulikheid. `N Professionele onderwyser sal studente se persoonlike inligting gebruik om hulle te help om hul potensiaal te bereik. Vertroulike inligting sal nie as skinder geopenbaar word nie, of as `n wapen teen `n student gebruik word nie. Net so moet nie-klaskamerinligting, soos die inhoud van personeelvergaderings, in die strengste vertroue behandel word.
  • U kan in regspanning beland of u onderriglisensie verloor om vertroulike inligting te openbaar.
  • Maak egter seker dat jy weet wanneer jy deur die wet gemagtig is om vertroulike inligting bekend te maak. Byvoorbeeld, as u vertel of vermoed dat `n kind mishandel word, kan u wettiglik verplig wees om dit aan die owerhede te rapporteer.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 24
    6. Raadpleeg ouers en verwelkom hul betrokkenheid. Sluit ouers in die opvoedkundige proses in en moedig hul ondersteuning van die skool se dissiplinêre prosesse en -prosedures aan. Wees beleefd en kalm wanneer jy met ouers gaan. Herinner hulle dat elke bespreking oor die kind onderneem moet word met die kind se beste belange op die hart.
  • Jy kan nie ouers dwing om betrokke te raak by hul kind se opvoeding nie, maar jy kan so verwelkomend wees. Terselfdertyd, wees geduldig met ouers wat dalk ook betrokke is, en probeer om hulle in die regte rigting te knip.
  • Beeld getiteld `n professionele onderwyser stap 25
    7. Ondersteun jou kollegas en skoolbestuur. Toon aan dat jy `n "spanspeler" is deur die behoeftes van die instelling as geheel te prioritiseer. Onthou dat jy een persoon is in `n groep professionele persone wat ideaal `n gemeenskaplike doel en visie moet deel.
  • Daar sal onvermydelik meningsverskille wees, natuurlik, en die verhoudings tussen onderwysers en administrateurs kan tydens kontrakonderhandelinge besonder vinnig wees.
  • Moenie egter die feit verloor dat u fokus op die welsyn van die skool en sy studente moet wees nie.

    • Hoe kan jy studente in die skool gemotiveer word?

    Kyk na hierdie Premium Videoupgrade om hierdie Premium Videoget-advies van `n bedryfskenner in hierdie premiumvideo te kyk

    Jai FlickerJai Flickeracademiese Tutor

    Video

    Deur hierdie diens te gebruik, kan sommige inligting met YouTube gedeel word.

    Waarskuwings

    As onderwyser, en `n professionele, sal jy waarskynlik deur jou woorde en aksies beoordeel word. Te alle tye, in u interaksies met kinders, ouers en lede van die publiek, oefen selfbeheersing, selfbeheersing en assertiwiteit om te verklaar dat alles wat u doen in die beste belang van die kinders in u sorg is.
    Deel op sosiale netwerke:
    Soortgelyk