Hoe om `n suksesvolle projek te skep (vir skool)

Skoolprojekte kan in `n verskeidenheid vorme kom, en die presiese proses wat u nodig het om `n suksesvolle een te skep, wissel van projek tot projek, onderhewig aan vak en klas aan die klas. Sommige algemene stappe en beste praktyke kan egter u help om enige projek op u bord suksesvol aan te pak. Jy moet `n onderwerp kies en jou projek beplan. Volgende moet u navorsing doen. Uiteindelik moet u alles in u finale projek saambring.

Stappe

Deel 1 van 4:
Besluit op `n projek
  1. Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 1
1. Begin vroeg. Dit is altyd die beste om `n opdrag te begin sodra jy dit kry. Jou onderwyser het jou `n lang tyd gegee om dit te doen om rede - dit gaan soveel tyd neem om dit te doen. Begin deur `n plan vroeg te maak, sodat jy tyd het om alles te voltooi wat jy moet doen. So sal jy nie die nag werk om die projek te voltooi nie
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 2
    2. Lees die opdrag. Die opdrag sal u gedetailleerde instruksies gee oor wat u moet doen. Blokkeer afleidings en lees regtig wat jy moet doen. As die onderwyser dit nog nie gedoen het nie, breek die projek af in komponente sodat jy presies verstaan ​​wat jy onderwyser vra om te doen.
  • Byvoorbeeld, miskien is u opdrag "Skep `n visuele voorstelling van die Burgeroorlog. Jy kan een slag, een idee, een toespraak, `n definisie oomblik kies, of fokus op die oorlog as `n geheel. Maak seker dat u relevante datums en mense in u verteenwoordiging insluit."
  • Jy kan dit in dele breek: 1) Maak iets visueel oor die burgeroorlog. 2) Kies `n fokus. 3) Sluit relevante datums in. 4) sluit relevante mense in.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 3
    3. Dinkskrum idees. Dinkskrum is `n manier om jou idees op papier te kry. Basies, jy spandeer tyd om uit te skryf wat jy wil doen en idees verbind om te help om jou kreatiewe sappe te laat vloei. Dit kan jou help om te fokus op wat jy wil doen, sowel as om dinge te doen wat jy nie gedink het nie. U kan een van verskeie tegnieke gebruik om te dinkskrum.
  • Probeer vryskrywing. Neem `n vel papier uit. Skryf aan die bokant iets soos "Burgeroorlogsprojek." Begin skryf oor die projek. Moenie jouself of censor idees stop nie. Laat hulle net kom soos hulle wil. Byvoorbeeld, miskien kan jy begin om te skryf "Vir my was een van die bepalende punte van die Burgeroorlog die Gettysburg-adres. Dit het regtig duidelik gemaak dat die geveg oor menslike gelykheid was. Maar nou moet ek dit visueel maak. Vier-telling en sewe jaar gelede... Ek kan individuele lyne neem, miskien? Koppel idees aan om dele van die oorlog te definieer..."
  • Probeer `n kaart. Begin met `n sirkel in die middel van die papier met "Burgeroorlogsprojek" geskryf in die middel daarvan. Trek `n lyn van die middel sirkel na `n ander sirkel, en voeg `n feit of idee by. Hou net om idees saam te assosieer, nie regtig te diep daaroor te dink nie. Soos jy gaan, groep soos idees naby mekaar. Wanneer jy klaar is, kyk na waar die grootste groeperings is, en laat dit jou fokus lei.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 4
    4. Kies `n fokus. Terwyl dit aanloklik kan wees om `n breë onderwerp te kies, soos die hele burgeroorlog, sal dit eintlik makliker wees as jy dit daal. Op dié manier sal jy nie soveel besonderhede inkom nie.
  • Die beste manier om `n onderwerp te kies, is om te kies waaraan jy gefokus het in jou dinkskrum. Byvoorbeeld, miskien dink jy die Gettysburg-adres is `n goeie fokuspunt.
  • Maar as jou onderwerp nog te breed is, soos "gevegte in die burgeroorlog," Probeer om een ​​aspek binne daardie onderwerp te kies. Jy kan een stryd kies wat jy dink, of `n bepaalde aspek van die gevegte, soos stryd moegheid in soldate.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 5
    5. Besluit hoe jy jou projek wil voorstel. As dit `n visuele projek is, soos die voorbeeld in hierdie artikel is, dink aan die beste manier om jou idees te verteenwoordig. As jy verskeie belangrike gebeurtenisse doen, sal dalk `n visuele tydlyn die beste werk. As jy aan iets werk wat geografies gebaseer is, soos gevegte, miskien sal `n kaart met bykomende besonderhede beter wees. Speel na wat jou projek benodig.
  • Jy kan selfs dink aan iets 3-dimensionele in plaas van 2-dimensionele. Miskien kan jy `n 3-D-kaart van die gevegte maak, wat die beweging van troepe uitbeeld.
  • Alternatiewelik kan jy probeer om uit papier-mâché te beeld. Miskien kan jy Abraham Lincoln Sculpt en gebruik skrifte wat van sy liggaam af kom om jou storie te vertel.
  • Deel 2 van 4:
    Beplan jou projek
    1. Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 6
    1. Skets dit uit. Sodra jy besluit het oor hoe jy jou projek wil maak, maak `n skets van jou projek. Besluit wat sal gaan waar en hoe sal jy elke deel verteenwoordig. Besluit ook watter inligting u moet voltooi om u projek te voltooi, aangesien dit u sal help met u navorsing. Maak `n oorsig van die inligting wat u moet vind.
    • Om `n oorsig te maak, begin met die hoofonderwerp wat jy bedek. Miskien doen jy die Gettysburg-adres. Skryf dit bo-aan.
    • Vervolgens, breek jou projek in subopskrifte af. Miskien kan u subopskrifte wees "Spraakagtergrond," "Ligging van spraak," en "Impak van spraak."
    • Onder u subopskrifte, skryf die basiese idees van wat u benodig. Byvoorbeeld, onder "Spraakagtergrond," U het dalk die datum nodig, watter stryd het die toespraak voorafgegaan, en die rede waarom Lincoln die toespraak gegee het.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 7
    2. Maak `n lys van materiaal wat jy nodig het. Voordat jy begin, lys al die materiaal wat jy nodig het, van navorsingsmateriaal na kunsvoorrade te lys. Groepeer hulle deur waar jy dit kan vind, soos die huis, die biblioteek en die winkel.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 8
    3. Gee jou tyd toe. Maak subgase in jou projek. Dit is, verdeel jou projek in hanteerbare stukke, soos "Kry materiaal saam," "Navorsing van die toespraak," "Skryf die teks vir die projek uit," "Skilder die dele," en "Om die projek saam te stel."
  • Ken tyd vir elke stukkie toe, insluitend sperdatums. Werk van die finale sperdatum agteruit. Byvoorbeeld, as jy 4 weke het om jou projek te voltooi, sê jy sal die laaste week-skildery spandeer en die projek saambring. Die week voor dit, skryf die teks vir jou projek uit. Die week voor dit, ondersoek jou projek. Maak in die eerste week jou plan en kry jou materiaal saam.
  • Indien nodig, verdeel u projek verder. Byvoorbeeld, "Navorsing van die toespraak" Miskien moet dit in `n paar dae se werk verdeel word.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 9
    4. Versamel die toepaslike materiale. Spandeer tyd wat jy van verskillende plekke benodig. Vra jou ouers om jou te neem waar jy moet gaan as jy nie jouself kan bestuur nie. Sit dit alles waar jy op jou projek sal werk.
  • Deel 3 van 4:
    Navorsing van u projekte
    1. Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 10
    1. Besluit watter tipe navorsingsmateriaal jy benodig. Besluit watter soort hulpbronne die beste geskik sal wees vir jou projek. Vir `n historiese projek is boeke en wetenskaplike artikels die beste geskik. U kan ook kyk na koerantberigte, wat u `n gevoel gee van wat op die oomblik aangaan, sowel as persoonlike korrespondensie van bekende mense.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 11
    2. Besluit hoeveel bronne jy benodig. As jy `n in-diepte kollege-projek doen, benodig jy meer bronne as as jy `n basiese junior hoë projek doen. Vir `n kollege-projek kan u agt tot tien bronne of meer benodig, terwyl u vir `n junior hoë projek kan hê, kan u slegs een of twee boeke benodig.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 12
    3. Gebruik jou biblioteek om hulle te vind. U bibliotekaris kan u lei tot die beste databasisse vir u materiaal. Byvoorbeeld, jy kan die hoofboek katalogus gebruik om boeke te vind. U moet egter artikelsdatabasisse gebruik om wetenskaplike artikels te vind, wat altesaam `n ander skerm is.
  • Wanneer u `n artikel databasis gebruik, beperk die soekenjin tot slegs relevante databasisse. Byvoorbeeld, platforms soos EBSCOHOST dra `n wye verskeidenheid kleiner databasisse, en jy kan jou soektog tot een relevant vir jou onderwerp beperk, soos `n databasis wat op die geskiedenis gefokus is.
  • U kan ook die argiewe van spesifieke koerante ondersoek. Terwyl sommige koerante vrye toegang tot hul argiewe bied, kan ander van u verwag om te betaal.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 13
    4. Beperk jou materiaal. Sodra jy `n klomp materiaal bymekaargekom het, moet jy deur hulle sorteer om te besluit wat eintlik relevant is. Soms is `n artikel of boek wat relevant klink, nie so behulpsaam wees as wat jy gedink het nie.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 14
    5. Neem aantekeninge en noem bronne. Maak aantekeninge wat verband hou met jou onderwerp. Wees so gedetailleerd as wat jy kan, maar probeer om dit in jou eie woorde te stel as jy dit neerskryf. Soos u aantekeninge maak, maak seker dat u die biografiese inligting oor die boek insluit.
  • Jy benodig die outeur se volle naam, die titel van die boek, die uitgewer, die uitgawe, die datum waarop dit gepubliseer is, die Stad is gepubliseer in die titel en skrywer van individuele artikels in die boek as dit hulle het, en Die bladsynommer waar u die inligting gevind het.
  • Vir artikels benodig u die outeur se volle naam, die titel van die artikel en die joernaal, die volume en probleem (indien dit het), die bladsynommers van die artikel, die bladsynommer wat u gevind het, en die digitale aanlyn identifiseerder nommer (DOI), wat gewoonlik op die beskrywingsbladsy in die katalogus is.
  • Deel 4 van 4:
    Skep jou projek
    1. Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 15
    1. Skryf jou teks uit. Jou projek sal `n paar teks daarop hê om jou idees te verteenwoordig. Identifiseer op u skets waar die teks gaan. Gebruik jou navorsing om jou teks te skryf, maar stel dit in jou eie woorde. Daarbenewens, maak seker dat jy jou bronne verwys, wat beteken dat jy sê waar jy die inligting het.
    • Jou onderwyser moet jou vertel hoe moet jou bronne of watter riglyne jy moet gebruik.
    • As jy nie weet hoe om te skryf volgens die riglyne nie, probeer `n aanlyn hulpbron soos Purdue se aanlyn-skryflaboratorium. Dit dek die basiese beginsels van die groot aanhalingstyle.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 16
    2. Verf of teken jou projek. As jy `n artistieke projek doen, begin skilder of teken die stukke. As jy iets soos Papier-Mâché gebruik, begin met die bou van jou beeldhouwerk. As jy dit op die rekenaar ontwerp, begin jou kuns of versamel beelde om te gebruik.
  • Beeld getiteld Skep `n suksesvolle projek (vir skool) Stap 17
    3. Trek jou projek saam. Skryf of tik jou teks uit. Plaas die afrondings op die visuele dele. Gom of plak die projek saam soos dit nodig is, so dit maak een samehangende geheel. Gebruik wat jy vroeër geskets het om jou projek saam te trek in jou finale konsep.
  • Voordat jy dit inskakel, maak seker dat jy alles wat jou onderwyser jou gevra het, bedek het.
  • As jy iets oorgeslaan het, kyk of jy dit kan byvoeg, selfs al is dit laaste minuut.
  • Wenke

    Maak seker dat jy in ekstra tyd vir elke stap bou. Jy kan probleme ondervind of dele kan langer neem as wat jy dink.
    Deel op sosiale netwerke:
    Soortgelyk