Hoe om dele van spraak in teks te vind

U is waarskynlik `n skoolhuiswerkopdrag in die gesig waar u die dele van die spraak in `n teks moet vind. Leer hoe om die dele van die spraak in `n sin te identifiseer, sal jou help om beter te verstaan ​​hoe die Engelse taal werk. Om dele van spraakoefeninge te doen, sal jou `n sterker begrip gee op behoorlike grammatika, `n meer ontwikkelde woordeskat, en die vaardighede wat nodig is om `n korrekte sin te stel.

Stappe

Deel 1 van 2:
Verstaan ​​die dele van die spraak
  1. Beeld getiteld Vind dele van spraak in teks Stap 1
1. Identifiseer die twee basiese dele van die spraak in `n sin. Daar is twee basiese dele van spraak wat in `n sin sal verskyn: `n selfstandige naamwoord en `n werkwoord.
  • `N Noun is die naam van `n persoon, plek, ding of idee. Byvoorbeeld: "Vrou", "Montana", "pen", "hartseer". `N naamwoord verskyn dikwels na `n artikel, soos "die", "A" of "A", in `n sin. Selfstandige naamwoorde kan ook enkelvoudig of meervoud wees en kan anders in een sin funksioneer.
  • Byvoorbeeld: "Die jong man het my `n seldsame geskenk van Montana gegee en het my kalm gesê hy het die geluk bo alles gewaardeer."In hierdie sin is die naamwoorde:" Man "," Gift "" Montana ", en" geluk ".
  • `N werkwoord spreek `n aksie uit, of "om te wees". Byvoorbeeld: "Run", "swem", "Spring", "Sit", "Dink". In een sin is daar `n hoofwerkwoord en soms een of meer werkwoorde wat in die sin help. Die werkwoord in die sin moet met die onderwerp saamstem, dus as die onderwerp enkelvoudig is, moet die werkwoord enkelvoudig wees, en as die onderwerp meervoud is, moet die werkwoord meervoud wees. Werkwoorde kan ook in verskillende tye verskyn (verlede, hede, toekoms).
  • Byvoorbeeld: "Die jong man het my `n seldsame geskenk van Montana gegee en het my kalm gesê hy het die geluk bo alles gewaardeer."In hierdie sin is die werkwoorde:" Gee "" vertel "en" gewaardeer ".
  • Beeld getiteld vind dele van spraak in teks Stap 2
    2. Leer oor byvoeglike naamwoorde en bywoorde in `n sin. Sodra jy die twee basiese dele van die spraak verstaan, brei jou kennis uit na meer komplekse dele van spraak: byvoeglike naamwoorde en bywoorde.
  • `N Byvoeglike naamwoord beskryf of verander `n selfstandige naamwoord of `n voornaamwoord. Byvoorbeeld: "oulik", "nuwe", "rooi", "sterk". `N Byvoeglike naamwoord sal die vrae beantwoord: Watter een, watter soort, of hoeveel. Hou in gedagte artikels, soos "A", "A", "The", word as byvoeglike naamwoorde geklassifiseer.
  • Byvoorbeeld: "Die jong man het my `n seldsame geskenk van Montana gegee en het my kalm gesê hy het die geluk bo alles gewaardeer."In hierdie sin is die byvoeglike naamwoorde:" Young "en" skaars ".
  • `N bywoord beskryf of verander `n werkwoord, `n byvoeglike naamwoord of `n ander bywoord. Maar adverbs verander nooit `n selfstandige naamwoord nie. Bywoorde eindig gewoonlik in "ly". Byvoorbeeld: "Rustig", "diep", "versigtig", "duidelik".
  • In die voorbeeld van die sin: "Die jongman het my `n seldsame geskenk van Montana gegee en het my kalm gesê hy het die geluk bo alles gewaardeer," die bywoord is: "kalm".
  • Beeld getiteld vind dele van spraak in teks Stap 3
    3. Identifiseer die rol van die voornaamwoord in `n sin. `N Pronoun is `n woord wat gebruik word in plaas van `n selfstandige naamwoord in `n sin.Byvoorbeeld: "sy", "haar", "ons", "hulle", "dit".
  • In die voorbeeld vonnis: "Die jong man het my `n seldsame geskenk van Montana gegee en het my kalm gesê hy het die geluk bo alles gewaardeer," die voornaamwoorde is "my" en "hy". "Hy" vervang "man" in die sin.
  • Beeld getiteld vind dele van spraak in teks Stap 4
    4. Verstaan ​​die rol van die voorposisie en die voegwoord in `n sin. Die voorposisie en die kombinasie in `n sin is die kleiner terme wat die hoof dele van die sin (die naamwoord, die werkwoord en die byvoeglike naamwoord) raam.
  • `N Voorposisie verskyn voor `n selfstandige naamwoord of `n voornaamwoord. Dit sal die naamwoord of die voornaamwoord in `n sin verander. Byvoorbeeld: "deur", "met", "sonder", "Oor", "tot", "van".
  • In die voorbeeld vonnis: "Die jongman het my `n seldsame geskenk van Montana gegee en het my kalm gesê hy het die geluk bo alles gewaardeer," die voorposisie in die sin is "van".
  • `N Konjunksie verbind woorde, frases of klousules. Dit vertel ook die leser oor die verhouding tussen twee woorde, frases of klousules. Byvoorbeeld: "En", "maar", "of", "omdat", "Alhoewel".
  • In die voorbeeld vonnis: "Die jongman het my `n seldsame geskenk van Montana gegee en het my kalm gesê hy het die geluk bo alles gewaardeer," die konneksie is "dan".
  • Deel 2 van 2:
    Identifiseer die dele van die spraak in `n teks
    1. Beeld getiteld vind dele van spraak in teks Stap 5
    1. Gebruik oefensinne. Toets u kennis van die dele van die spraak in `n teks deur met voorbeeldsinne te oefen. Tik die sin op jou rekenaar of skryf dit neer. Gebruik dan highlighters, gekleurde penne, of die hoogtepunt op jou rekenaar om elke woord van spraak te identifiseer.
    • Daar is verskeie voorbeeldsinne wat u aanlyn kan kry, en oefen dele van spraaktoetsblaaie wat u kan gebruik om u kennis te toets. U kan probeer om eenvoudige sinne te gebruik om basiese dele van spraak te identifiseer, soos die naamwoord of die werkwoord, en langer, meer komplekse sinne om meer komplekse dele van spraak te identifiseer, soos die bywoord of die voorsetsel.
  • Beeld getiteld vind dele van spraak in teks Stap 6
    2. Identifiseer die naamwoord in die sin. Kies `n highlighter kleur vir selfstandige naamwoorde en probeer om die naamwoord in `n eenvoudige sin te vind, soos: "Ek het na die winkel gegaan."In hierdie sin is die selfstandige naamwoord die voorwerp," winkel ". "Hy eet om van sy angs te veg."In hierdie sin is die naamwoord die gevoel," angs ".
  • Nadat jy gemaklik voel om die naamwoord in `n eenvoudige sin te vind, probeer `n meer komplekse sin: "Die dogtertjie het skielik haar nuwe pop laat val en deur my na die winkel gehardloop.`
  • Gebruik jou highlighter om al die selfstandige naamwoorde in hierdie sin te vind: "Girl", "Doll", "Store".
  • Beeld getiteld vind dele van spraak in teks Stap 7
    3. Vind die werkwoord in die sin. Kies `n ander highlighter kleur vir werkwoorde en vind die werkwoord in `n eenvoudige sin, soos: "Ek loop na die stasie."In hierdie sin is die werkwoord die aksiewoord," loop ". "Sy het al die sap gedrink."In hierdie sin is die werkwoord die aksiewoord," Drank ".
  • Probeer om die werkwoorde in `n meer komplekse te vind, en baie langer sin: "Die dogtertjie het skielik haar nuwe pop laat val en deur my na die winkel gehardloop.`
  • Gebruik jou highlighter om al die werkwoorde in hierdie sin te vind: "Gedaal", "het" gehardloop ".
  • Beeld getiteld vind dele van spraak in teks Stap 8
    4. Vind die byvoeglike naamwoord in die sin. Kies `n ander highlighter kleur vir byvoeglike naamwoorde en lig die byvoeglike naamwoorde in `n eenvoudige sin, soos: "My ma het die blou vaas laat val."In hierdie sin is die byvoeglike naamwoord die beskrywer" blou ". "My pa sing Italiaanse operas in die stort". In hierdie sin is die byvoeglike naamwoord die beskrywer "Italiaans".
  • Soek die byvoeglike naamwoorde in `n meer komplekse, en baie langer sin: "Die dogtertjie het skielik haar nuwe pop laat val en deur my na die winkel gehardloop.`
  • Gebruik jou highlighter om al die byvoeglike naamwoorde in hierdie sin te vind: "Little", "New".
  • Beeld getiteld vind dele van spraak in teks Stap 9
    5. Let op enige bywoorde en voornaamwoorde in die sin. Kies `n highlighter kleur vir bywoorde en vind die bywoorde in `n kort, eenvoudige sin, soos: "Ek het kalm met hom gepraat."In hierdie sin is die bywoord," kalm "die veranderinge van die werkwoord" het gepraat ".
  • Identifiseer die bywoorde in `n langer sin: "Die dogtertjie het skielik haar nuwe pop laat val en deur my na die winkel gehardloop.`
  • Merk die bywoord in hierdie sin, "skielik".
  • Kies `n ander highlighter kleur vir voornaamwoorde en identifiseer die voornaamwoorde in `n eenvoudige sin: "Ek het hom op die middag opgetel."In hierdie sin is die voornaamwoord" hom ".
  • Vind die voornaamwoorde in `n langer sin: "Die dogtertjie het skielik haar nuwe pop laat val en deur my na die winkel gehardloop.`
  • Merk die voornaamwoorde in die sin: "Haar" en "ek".
  • Beeld getiteld vind dele van spraak in teks Stap 10
    6. Identifiseer die voorsetsels en voegwoorde in die sin. Oefen die identifiserende voorsetsels in `n eenvoudige sin: "Ek het saam met haar na die winkel gegaan."In hierdie sin is die voorposisie" met ".
  • Oefen die voorposisies in `n meer komplekse sin: "Die dogtertjie het skielik haar nuwe pop laat val en deur my na die winkel gehardloop."Die voorposisie in hierdie sin is" deur "soos dit verander" na die winkel ".
  • Probeer om die voegwoorde in `n eenvoudige sin te vind: "Ons het pizza en roomys geëet". Die kombinasie in hierdie sin is "en" soos dit twee selfstandige naamwoorde verbind, "pizza" en "roomys".
  • Probeer om die kombinasie in `n meer komplekse sin te identifiseer: "Ek wou die aand nie na die skou gaan nie, want ek het geweet sy sal daar wees."In hierdie sin is die konneksie" omdat "soos dit die eerste helfte van die sin aan die tweede helfte van die sin verbind.
  • Beeld getiteld vind dele van spraak in teks Stap 11
    7. Oefen met ander voorbeeldsinne en vrae. Sodra jy deur verskeie voorbeelde, eenvoudig en kompleks gehardloop het, gebruik jou highlighter kleure om die dele van die spraak in een sin of vraag te identifiseer.
  • Byvoorbeeld: "Hoekom het jy sonder my na die laat vertoning gegaan?"Gebruik jou highlighter kleure om die naamwoord, die werkwoord, die byvoeglike naamwoord, die voornaamwoorde en die voorposisie in hierdie sin te vind.
  • U kan dalk probeer om die dele van die spraak van oefensinne en vrae met `n maat te beklemtoon sodat u mekaar op die dele van die spraak kan vasstel.
  • Wenke

    Deel op sosiale netwerke:
    Soortgelyk