Hoe om die verskil tussen kennis en begrip te ondersoek

Miskien die "Geheime bestanddeel" van alle wysheid is simpatiek, Dit naby magiese insig waar nie net die konsep nie, maar die praktiese toepassing daarvan maak perfekte sin.Die komplikasie is egter dat begrip en kennis nie altyd dieselfde is nie. Dus, terwyl `n persoon `n filosofie kan bestudeer, kan dit nooit veel voordeel op `n diep vlak skep nie, of ooit sin maak sodat die les diep, abstrak en ontoeganklik bly nie. Hierdie algemene probleem affekteer baie en is `n groot struikelblok om vaardighede in die lewe te kan ontwikkel.

Hierdie handleiding ondersoek die verskille tussen die twee en hoe om te verseker dat u maksimum voordeel trek uit verskeie godsdienstige en filosofiese leerstellings en om `n groter begrip van begrip in u studieveld te bereik.

Stappe

  1. Beeld getiteld Breek `n gewoonte Stap 4
1. Begin aan die begin en kyk na watter kennis is. Kennis, in effek, is die ophoping van feite, mites, trivia en oortuigings. Dit is `n allenkompassing-veld van data wat ons gebruik om te leef deur van metodes om `n taak te gebruik, data om te kan beplan sowel as die vermoë om te gebruik wat geleer is.
  • Besin oor hoe jy hierdie groot winkel van data opgehoop het. Data kan van skole en ander mense gekakuleer word en die gees stoor dit as ek belangstelling daarin is, of dit die triviale belang of funksionele relevansie is.
  • Beeld getiteld Doen Moedelike Meditasie Stap 11
    2. Oorweeg hoeveel van jou kennis jy eintlik op `n deesplee verstaan. Oor die algemeen is die hoeveelheid kennis wat ons het, veel groter as die bedrag wat ons regtig verstaan. Byvoorbeeld, ons kan almal weet dat `n rou eier in kokende water die eier sal kook, maar ons verstaan ​​nie die proses wat die proteïene in die eier raak nie, maar `n spesialis wat die proses bestudeer, sal nie net leer nie, maar verstaan ​​nie. hoekom. Op dieselfde manier kan ons baie stukke Wisdombut baie daarvan ken. Ons stoor eenvoudig soos geleer, maar nie soos dit verstaan ​​word nie, aangesien Weseldom dit in ag neem of dit op `n groot manier kan toepas.
  • Beeld getiteld bereik korttermyn doelwitte Stap 6
    3. Verken die verhouding met kennis en die huidige oomblik.Kennis wanneer dit nou nagekom word, openbaar hom om heeltemal aan die verlede te wees, maar nie die huidige oomblik nie. Al ons kennis en inligting is oor `n lang tydperk opgehoop, die huidige oomblikke is - daar is net bewustheid en wese.
  • Dit is belangrik om hierdie aspek te oorweeg. Daar is baie min data-kennis wat ons nie deur middel van onderwys, ervarings en vanpresonale studie gekom het nie, maar hierdie behoud van data is bloot die behoud vandatdata wat nie verkry word nie "nou", maar is verkry "destyds" en is nou studeer vir ons persoonlike gebruik in ons gedagtes.
  • Image getiteld Mediteer vir beginners Stap 1
    4. Toets wat gebeur wanneer jy die verlede loslaat. U kan dit probeer as die feestelike eksperiment, of tydens `n meditasie-oefening. As u die hedendaagse oomblik laat vaardig is om ten volle bewus te wees van die huidige oomblik, is dit waarskynlik net vir `n paar minute, aangesien die proses van die verstand afhanklik is van kennis wat vinnig terugkeer na die proses wat dit vertroud is met die gebruik van.
  • Beeld getiteld Doen Moedelike Meditasie Stap 13
    5. Oorweeg nou die verhouding wat u het met u filosofie orreligion. Hoeveel daarvan is kennis geleer in teenstelling met kennis? Dit is `n baie verrassende punt om te verstaan, dat baie van die metodes om goed te lewe en gelukkig te wees, reeds mettertyd deur die menigte van filosowe, heiliges en godsdienstige leiers ontdek is.So hoekom is dit dat ons die antwoord kan hoor, maar dit maak nog nie enige iets nie, maar vir sommige doen dit?
  • Beeld getiteld ontwikkel telepatie Stap 12
    6. Begin om individuele fasette van die filosofie te verken. Deur die bedoeling van voorneme sowel as die toepassingsmetode sowel as syalternatiewe en die nie-aansoek daarvan, kan u `n dieper insig kry. Dit is nie op hierdie stadium voldoende nie, maar dit is die fondament om te verstaan. Die groter begrip van begrip vind plaas wat kennis geleer het, word direk in die oomblik toegepas.
  • Die fassinerende deel van die verstand is dat dit dieselfde ding kan sien en leer nog iets nuuts leer. Net soos wanneer jy baie keer na `n fotografie kyk, word jy uiteindelik meer en meer van dit aan jou. Jy sien meer subtiele effekte van lig en skaduwee, die borrus en verf teksture en kleure en meer subtiele dele van die agtergrond wat nuwe betekenis en belangstelling kan gee. Met hierdie inmind kan jy die filosofie of onderrig ondersoek, of meer algemeen die gedagte wat die verstand self kan verstaan ​​en dieperPplice en voordele kan vind.
  • Beeld getiteld ontwikkel emosionele intelligensie Stap 7
    7. Oorweeg die voordele en moontlikhede om u begrip te verbeter. In wese is begrip `n baie baie voordele, terwyl eenvoudige boekkennis, rote leer of mnemoniese styleinformation `n baie vlak vlak van die verstand beklee en dus gee. Dit is eers wanneer `n persoon dit goed genoeg geleer het om in die oomblik toe te pas, kan verstaan ​​dan van kennis groei.Voltooi die proses deur weer te wys op die verskil tussenkennis en begrip. Kennis is uiteindelik die versameling van vorige gebeure en tweedehandse kennis wat elders verkry is. In die onstuimige oomblik is daar bloot begrip en die openingsverskil en geluk.

    • Wenke

    Deel op sosiale netwerke:
    Soortgelyk