3 maniere om `n groep kinders te dissiplineer

Handhawing van dissipline in `n groep kinders kan lastig wees. Maar as jy `n ouer, kinderopvangerwerker of onderwyser is, moet jy waarskynlik kinders se gedrag in `n groepsinstelling op `n stadium regstel, dus is dit `n goeie idee om te leer hoe om hierdie situasie te hanteer. Begin deur duidelike verwagtinge en goeie gewoontes in jou groep te vestig, wat ontwrigtende gedrag kan voorkom voordat dit begin. Daarna, oefen die regverdige in `n ferm, maar medelydende manier reg. Dwarsdeur alles, maak seker dat jy `n goeie voorbeeld met jou eie gedrag stel.

Stappe

Metode 1 van 3:

Vestiging van goeie gewoontes

1. Het positiewe verwagtinge. Wys die kinders in jou groep wat jy in hulle glo. Interaksie met hulle op `n warm, vriendelike manier, en leer elkeen van hulle as `n individu leer ken. Soek die beste in hulle, in plaas van om te wag vir `n rede om hulle te dissiplineer.

As jy `n onderwyser is, laat elke kind soos `n gewaardeerde lid van die groep voel deur hulle op naam te groet wanneer hulle die klaskamer betree.
Sit `n positiewe draai op dinge. As een kind dikwels boisterig is, sê iets soos: "Hannah, ek is bly jy het vandag soveel energie! Kom ons fokus op ons werkkaarte voordat ons buite gaan.`

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 2

2. Praat met die kinders se ouers. Maak seker dat jy en die ouers van die kinders in jou groep op dieselfde bladsy oor dissipline is. Praat oor die standaarde van gedrag wat jy in jou groep verwag, en bespreek die maniere waarop jy tipies kinders in jou sorg dissiplineer.

Jy moet die ouers vra hoe hulle hul kinders tuis kan dissiplineer. Hulle kan voorstelle gee wat goed werk vir hul individuele kinders.

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 3

3. Skep roetines. Wanneer kinders weet wat om elke dag te verwag, is dit minder geneig om te misbruik. Vestig `n voorspelbare skedule in u klaskamer of dagsorg. Gee die kinders `n koppe `n paar minute voordat jy van een aktiwiteit na die volgende oorgang.

Kondig byvoorbeeld, "Goed, nog vyf minute op die speelgrond, en dan gaan ons binne vir storie tyd terug.`

Maak seker dat u praktiese aktiwiteite met stilte in u skedule balanseer.

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 4

4. Gebruik aansporings en beloningstelsels. Moedig samewerking en goeie gedrag aan deur doelwitte en belonings vir die hele groep te skep. Meet vordering op `n manier wat maklik is vir die kinders om te volg, soos om plakkers op `n grafiek te sit of `n pot met albasters te vul.

Byvoorbeeld, kan julle elke kind `n marmer in die pot laat sit wanneer hulle klaar is met die lees van `n boek self. Wanneer die pot vol is, neem die hele groep op `n uitstappie na die biblioteek.

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 5

5. Moedig goeie gedrag aan. Let op wanneer `n kind in jou groep iets bedagsaam of vriendelik doen. Gee hulle `n hoë-vyf of `n paar woorde van lof, en vertel hulle hoekom jy trots is op hulle. Positiewe versterking sal maak dat kinders wil voortgaan om goed te werk.

Byvoorbeeld, sê, "Jesse, dit was lekker van jou om jou lekkergoed met die ander kinders te deel. Ek is trots op jou om so vrygewig te wees.`

Metode 2 van 3:

Korrekte negatiewe gedrag

1. Vermy die gebruik van die woord "nie."As dit lyk asof die kinders in jou groep nie na jou luister nie, maak seker dat jy jou instruksies duidelik genoeg is. Sê vir hulle wat jy wil hê hulle moet doen, nie wat jy nie wil hê hulle moet doen nie. Andersins kan hulle verwar word.

Byvoorbeeld, sê, "Savannah, kan jy jou binnenshuise stem gebruik, asseblief?"In plaas van" Savannah, praat nie so hard nie.`

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 7

2. Afsonderlike wangedrag van die groep. As `n sekere kind ontwrigtend is vir die groep, vra hulle om te kom sit of met jou te staan. Bly in `n plek waar jy die ander kan toesig hou.

As twee of meer kinders begin veg, moet hulle almal met jou oorkom. Skei hulle sodat hulle nie kan veg nie.

As die ontwrigtende kind ontsteld of kwaad is, gee hulle tyd om af te koel. Vra hulle om stil te sit of `n boek te lees totdat hulle kalmer is.

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 8

3. Praat met die kind oor hul gedrag. In terme kan die kind verstaan, verduidelik waarom hul gedrag nie aanvaarbaar was nie. Help hulle om te verstaan hoe hul optrede ander mense beïnvloed.

Byvoorbeeld, jy kan iets sê, "onthou jy hoe jy verlede week gevoel het toe Jill jou merkers geneem het sonder om te vra? Dit is hoe Michael gevoel het toe jy vandag sy speelgoed geneem het.`

Neem die kind se ouderdom in ag terwyl jy met hulle praat. Jonger kinders kan verskeie herinnerings benodig voordat hulle verstaan waarom sekere gedrag verkeerd is.

Praat met die kind privaat as jy kan, en dissiplineer hulle afsonderlik weg van die groep af. Moenie hulle les oor wangedrag voor die res van die groep nie.

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 9

4. Spreek die gedrag aan in plaas van die kind se karakter. Effektiewe dissipline behels onderrig, nie straf nie. Vermy impliseer dat die kind `n slegte persoon is vir wangedrag. Sê eerder vir hulle dat jy weet dat hulle beter kan doen en hulle kan help om te dink aan meer gepaste maniere om op te tree.

Byvoorbeeld, moenie sê nie, "Hoekom is jy so `n slegte seun?"Of" Hoekom kan jy nie optree nie?"Sê eerder," Dit is nie reg om ander mense te slaan nie, want dit maak hulle seer. Kom ons dink aan `n paar beter maniere om mense te vertel wat jy kwaad is.`

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 10

5. Gebruik gevolge. Leer die kinders in jou groep dat aksies gevolge het. Vir ontwrigtende gedrag soos veg, skep `n paar negatiewe gevolge, soos ontbrekende reses. Vir positiewe gedrag soos deel, bied `n paar woorde van lof of `n klein dingetjie soos `n plakker.

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 11

6. Maak jou gevolge regverdig vir die hele groep. Moenie toelaat dat `n paar slegte appels die hele klomp bederf nie. Dit is onregverdig om die hele groep kinders te straf as `n paar opduik. In sulke gevalle kan dit werk om die misbehavende kinders `n ekstra opdrag te gee om te praat wat praat of speel. Ander kinders kan stil werk of buite gaan vir reses.

By die mishandeling van kinders sien ander om vrye tyd of spesiale lekkernye te kry, is hulle meer geneig om hul dade op te ruim. As die ander kinders geen spesiale behandeling kry nie, is daar geen motivering om goed op te tree nie.

Deurlopend `n enkele kind uit te roep of om hulle uitsluitlik vir wangedrag te blameer, kan die kind van die res van die kinders geïsoleer word. Hulle kan begin dink dat hulle nie inpas nie, en dit kan wrok skep.

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 12

7. Vermy kritiek of blameer van die kinders. Dit is altyd meer effektief om positiewe versterking te gebruik as om negatiewe straf te gebruik. Probeer om nie die kinders te blameer of hulle sterk te kritiseer nie, aangesien hulle jou kan verwerp of sleg voel oor hulself. In plaas daarvan, verminder hul voorregte deur tydouts te gebruik en hul speeltyd te beperk. Dit sal hulle leer dat hul optrede gevolge het.

Metode 3 van 3:

Stel `n goeie voorbeeld in

1. Wees konsekwent. Weet wat jou reëls is, en hou by hulle. Moenie jou standaarde willekeurig verander nie. As jy nie in ooreenstemming is met jou dissipline nie, sal jy die boodskap stuur dat goeie gedrag nie die hele tyd belangrik is nie.

Soms moet jy dalk jou reëls verander of `n uitsondering maak. Wanneer dit gebeur, gee jou groep `n duidelike verduideliking van wat gebeur en hoekom. Andersins kan die kinders verwar word.

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 14

2. Model positiewe en vriendelike interaksies. Kinders leer meer van jou gedrag as wat hulle uit jou woorde doen. Wys jou groep hoe jy wil hê hulle moet optree deur goeie maniere te gebruik, om ander met vriendelikheid te behandel en geduldig te wees. Daarbenewens, wees hartlik en positief wanneer interaksie met ander onderwysers en administrateurs om toepaslike gedrag te modelleer.

Sê byvoorbeeld altyd en dankie, of jy met kinders of volwassenes in wisselwerking is.

Beeld getiteld Dissipline `n Groep kinders Stap 15

3. Bly kalm en versamel. Wanneer `n kind opduik, moenie jou humeur met hulle verloor nie, selfs al is jy gefrustreerd. Praat in `n lae stem, en gebruik kalm bewegings. Deur jou koel te hou, modelleer jy goeie konflikoplossingsvaardighede terwyl die kind weet dat jy in beheer is van die situasie.

Om jou humeur te verloor, kan kinders tydelik opgetree word, maar dit stuur ook die boodskap dat jy nie regtig in beheer is nie.

As jy moet, breek en diep asem haal om jouself op te stel voordat jy met `n wangedrag van `n mishandeling gaan.

Deel op sosiale netwerke: