6 maniere om `n outistiese kind te dissiplineer

Dit kan moeilik wees vir `n ouer om die beste manier om hul kind se ongewenste gedrag te bestuur, te bepaal. Dit kan selfs moeiliker wees wanneer die kind outisties is. Dit is belangrik dat u as `n ouer van `n outistiese kind erken dat dissipline meer is as om net `n kind te straf vir "stoute" gedrag, maar om slegte gedrag in iets meer konstruktief te verander.

Stappe

Metode 1 van 6:

Nader dissipline op `n kindergesentreerde manier

1. Moenie vergeet dat bowenal `n outistiese kind `n kind is nie. Enige gegewe kind het hul eie voorkeure, eienskappe, gedrag en reaksies. Enige kind het dinge wat hulle nie hou nie, en dinge wat hulle doen. Om outisties te wees, verander dit nie. Enige dissipline tegnieke wat u gebruik, moet moeilike gedragsituasies met begrip benader. Fokus op die verskaffing van u kind die ondersteuning wat hulle nodig het om hulself te beheer en te draai "stout" Gedrag in meer konstruktiewe aksies.

Alle kinders misbruik soms. Hulle kan reëls (per ongeluk of doelbewus) breek, en het probleme om hulself te beheer wanneer hulle ontsteld is. Dit is belangrik om te verstaan, maar ferm om hulle te leer hoe om beter op te tree.
Onthou om regverdig te wees. Dit is nie reg om `n kind te straf nie "waarnemende outisme" (Like stimming of vermy oogkontak), en dit is ook nie regverdig om `n outistiese kind (of enige kind vir die saak) te straf vir die breek van reëls wat ander kinders kan wegkom nie.

Image getiteld vermy om negatiewe gedagtes oor jou man te hou. Stap 22

2. Wees geduldig. Terwyl jy soms gefrustreerd raak wanneer jy jou kind se gedrag probeer verstaan, is dit belangrik om te onthou dat die geduld die sleutel is. Met die tyd, met die gebruik van die onderstaande strategieë, sal jou outistiese kind beter maniere leer om op te tree. Dit sal nie oornag gebeur nie.

Onthou dat outistiese kinders ekstra uitdagings ervaar. Sensoriese kwessies, kommunikasieprobleme, sterk emosies en ander probleme kan baie frustrerend wees om te hanteer.

Hou in gedagte dat outistiese kinders se luisterliggaam taal dalk anders kan lyk as die luisterligtaal van nie-outistiese kinders. Stimming, kyk in ander rigtings, en nie om te reageer nie, beteken nie noodwendig dat hulle nie luister nie.

Image getiteld Vermy die haat van negatiewe gedagtes oor jou man stap 1

3. Bly positief gefokus. Dissipline moet meer gefokus word op aanmoediging en lof, nie straf nie. Jou werk is om hulle te leer hoe om goed te gedra, en loof hulle dan soos hulle dit leer.

Probeer om met `n terapeut te praat as jou tegnieke nie werk nie.

Beeld getiteld Stop Peuter Temper Tantrums Stap 5

4. Hanteer ineenstortings met sorg. Baie van wat jy kan dink as "slegte gedrag" In outistiese kinders kom in die vorm van ineenstortings. Dit kan besonder moeilik wees om te reageer op met jonger kinders of ander wat nie verbale kommunikasie gebruik om uit te druk wanneer hulle ontsteld is nie. Wat kan lyk soos `n "slegte gedrag" Tantrum in sommige kan eintlik `n poging wees om hul behoeftes uit te druk, met ontstellende sensoriese ervarings te hanteer of stres te hanteer.

Ideaal gesproke wil jy `n plan skep om die kind te help leer Vermy ineenstortings hulself. Klassieker "dissiplinina" Taktiek wat op straf fokus, soos uitstallings, kan dinge erger maak deur die kind verder te ontstel en te verwyder wat hulle beheer oor hul besluite het. In plaas daarvan om `n kind te onderrig om `n "breek" te neem en selfkalmende tegnieke in te stel wat die kind bemagtig om hul tyd en emosies te bestuur en die kind aan te moedig om selfreguleer te word.

Ons artikels op Hoe om te gaan met outistiese kinders se ineenstorting en Hoe om ineenstortings en tantrums in outistiese kinders te verminder kan meer gedetailleerde advies bied om te help om ineenstortings te verminder en te bestuur.

Beeld getiteld Break Up wanneer kinders betrokke is Stap 5

5. Hou `n kalm stem en houding. Skreeu en kragstryd kan kinders angstig en verward maak. Angs kan veroorsaak dat kinders selfs meer opgewonde raak, en hulle kan opstaan deur te huil, te skree, skree of self beseer. Jou doel is om die kind te kalmeer. Hou `n ewe en lae stem, selfs as jy gefrustreerd voel.

Dit is goed om jouself tyd te koop. Probeer om te sê "Ek is regtig gefrustreerd. Ek het tyd nodig om uit te vind wat ek hieraan gaan doen."

Metode 2 van 6:

Die skep van roetine om dissiplinêre behoeftes te verminder

Konsekwentheid Beide in die alledaagse lewe en dissipline help kinders om te weet wat om te verwag, en is `n belangrike deel van `n effektiewe ouer.

1. Stel `n voorspelbare roetine en struktuur. Outistiese kinders voel dikwels veiliger wanneer hulle die dag se aktiwiteite kan voorspel en sin maak van die wêreld. Skep Stel plekke waar aktiwiteite voorkom. Dit kan die kind help om kalm te bly en in beheer van dinge te voel.

Roetines maak dit ook makliker om te verlig waarom die kind kan optree. Byvoorbeeld, as hulle altyd huil wanneer jy hulle vra om huiswerk na skool te doen, kan dit wees dat die skool hulle te veel uitsteek en hulle moet eerste ontspan, of dat huiswerk `n bron van groot stres vir hulle is.

Beeld getiteld maak `n gedragsintervensieplan vir `n outistiese kind Stap 13

2. Gebruik "Prentskedules" Om bestelling te skep.Foto skedules help om te verduidelik watter aktiwiteit die kind volgende sal doen. Prentskedules is wonderlike gereedskap wat ouers kan gebruik om sommige outistiese kinders te help deur verskillende aktiwiteite wat hulle gedurende die dag sal onderneem. Dit help om struktuur in `n kind se lewe te verbeter, veral omdat outistiese kinders dikwels probleme het om `n oorsig te gee van hul daaglikse aktiwiteite. Sommige idees vir maniere om prentskedules te gebruik, sluit in:

U en u kind kan tred hou met take deur "af te merk" voltooide aktiwiteite.

Jy en jou kind kan `n horlosie of `n ligte timer naby die aktiwiteite hou om die tydsraamwerk vir elke aktiwiteit te bepaal (as dit die kind help).

Help jou kind om hierdie prente te ontwerp en te teken sodat hulle meer van `n verband met die beelde voel.

Hou die beelde in `n boek of op `n bord of muur sodat u kind na hulle kan verwys wanneer hulle dit wil.

Beeld getiteld Instill Dissipline in Kinders Stap 10

3. Wees in ooreenstemming met die skedule. Dit help die kind veilig voel. As `n verandering gemaak moet word, gee die kinderwaarskuwing en `n verduideliking, dus voel dit minder jaring. Werk saam met ander opsigters (soos onderwysers en terapeute) om `n konsekwente stelsel te skep.

Beeld getiteld `n doeltreffende tiener Stap 5

4. Pas die skedule aan op klein maniere soos jou kind groei. Terwyl die skedule relatief konsekwent moet bly, beteken dit nie dat daar geen ruimte is vir die ontwikkeling van u kind se aktiwiteite en dissipline nie, aangesien u kind hul natuurlike progressie in ontwikkeling en groei as individu maak.

Byvoorbeeld, badtyd kan in die stortstyd verander sodra jou kind leer om onafhanklik te stort.

Maak veranderinge om probleme op te los soos benodig. Byvoorbeeld, as jy oefen tyd na middagete skeduleer, en die kind dikwels `n maagpyn kry tydens oefening, kan dit wees dat hulle tyd nodig het vir die kos om te vestig. Praat met die kind oor die skedule-kwessie, en dinkskrum hoe om dinge te herrangskik (soos om te oefen voordat jy eet, of 30 minute vrye tyd tussenin).

Beeld getiteld kalm `n outistiese kind Stap 12

5. Beplan baie tyd vir jou kind om te ontspan. Outistiese kinders kan veral kwesbaar wees vir stres, dus is dit van kritieke belang dat hulle genoeg kan kry "af tyd." Op die tyd is veral relevant wanneer jou kind voel daar is te veel aan die gang en hul sintuie is oorlaai. Wanneer jou kind benoud of ontsteld raak as gevolg van hierdie oorstimulasie, is dit `n aanduiding van die behoefte aan die tyd. Neem jou kind eenvoudig na `n veilige, stil plek en laat jou kind `ontspan` in `n eenvoudige omgewing onder toevallige toesig.

Probeer om ontspanningstyd te beplan na aktiwiteite wat geneig is om stresvol te wees. Byvoorbeeld, as die kind gewoonlik van die skool af kom, word hulle gestres of moeg, moet hulle minstens `n halfuur vrye tyd hê om te ontspan.

As die kind nie oud genoeg is om onophoudelik te gaan nie, kan jy toevallige toesig aanbied. Byvoorbeeld, die kind kan heen en weer rock en foto`s in `n hoek trek, terwyl jy `n boek lees of iets op jou foon doen.

Beeld getiteld leer kinders om `n sokkie op `n voet te sit Stap 8

6. Skeduleer baie tyd vir die pret. Outistiese kinders, net soos ander kinders, het tyd nodig om aktiwiteite van hul eie keuse te speel en te geniet. Aangesien stres `n probleem vir outistiese kinders kan wees, is ontspanningstyd veral krities. Selfgerigte speel help die kind bly gelukkig en emosioneel gebalanseerd.

Hou in gedagte dat jou idee van "pret" kan verskil van die kind se idee. Byvoorbeeld, `n lawaaierige party kan stresvol wees vir `n outistiese kind. En voering van speelgoed of in kringe loop, kan `n aangename manier wees vir `n outistiese kind om tyd te spandeer. As die kind daarvan hou, tel dit so lekker, selfs as jy dit nie verstaan nie.

Om deur `n volwassene rond te wees, tel gewoonlik nie so lekker nie, selfs as die volwassene die kind vertel om te speel. As jy met die kind speel, laat hulle die leiding neem.

Beeld getiteld Hou jou kinders beset Stap 7

7. Beplan sommige afsetpunte vir energie, veral as die kind hiperaktiewe tendense het. Sommige kinders kan nie vir baie lank bly of dieselfde ding doen nie. As dit die geval is vir u kind, maak seker dat u genoeg tyd vir hulle moet skeduleer "blaas stoom af" en gebruik van hul oortollige energie. Sport en speel buite is dikwels goed vir aktiewe kinders.

U kan ook ongeskeduleerde breek aankondig as u sien dat die kind antsy kry. Byvoorbeeld, jy kan sê "Ek kan sien jy het `n harde tyd om te fokus. Kom ons hardloop vir 15 minute rond, en kom dan terug."

Beeld getiteld Sorg vir `n kind met Croup Stap 2

8. Los enige slaap- of mediese probleme op. As u kind nie genoeg slaap kry of pyn of swak gesondheid ly nie, sal dit natuurlik wees dat hulle hul nood kan uitdruk wat as "problematiese gedrag" kan word.

As u op `n bepaalde gebied op `n bepaalde gebied gefokus het, probeer om `n dokter te toets. Byvoorbeeld, `n seun wat sy kop tref, kan aan `n tandpyn of luise ly. Om `n liggaamsdeel te slaan, kan aandui dat daar iets verkeerd is.

Metode 3 van 6:

Voorkoming van gedragsprobleme

Lof, vorentoe denke, en `n positiewe houding kan help om probleme met gedrag te verminder.

1. Wees `n goeie voorbeeld. Kinders kyk na volwasse rolmodelle om hulle te help om te verstaan hoe om op te tree. Demonstreer goeie gedrag in u optrede, selfs wanneer u nie seker is dat die kind kyk nie.

Beeld getiteld Instill Dissipline in Kinders Stap 13

2. Maak seker dat u kind baie positiewe aandag gee. As kinders verwaarloos voel, kan hulle in die hoop optree. U sal aandag gee. U kan die kanse van hierdie gebeurtenis verminder deur seker te maak dat hulle positiewe aandag kry sonder om swak gedrag te gebruik.

As jy dink dat die kind aandag soek, werk aan die onderrig van hulle assertiwiteitsvaardighede. Leer hulle frases soos "ek is eensaam," "Ek wil aandag hê," of "Sal jy saam met my hang?" Beloon hierdie gedrag deur aandag te gee wanneer hulle dit sê. Op dié manier leer hulle dat die vraag meer doeltreffend is as om uit te tree.

Beeld getiteld deal met `n stiefkind stap 5

3. Praat met die kind oor maniere om emosies te hanteer. Kinders weet dalk nie hoe om hul gevoelens te herken en te hanteer nie. Outistiese kinders kan ekstra leiding benodig.

Praat oor karakters. Voel vry om vrae te vra "Wat dink jy moes hy gedoen het om sy toorn te hanteer, in plaas van skree?"

Beeld getiteld maak `n gedragsintervensieplan vir `n outistiese kind Stap 15

4. Verwyder `n kind uit `n stresvolle situasie as jy kan vertel dat hulle sukkel. As jy kan sê dat die kind hul kookpunt bereik, kry hulle uit die situasie. U kan voorstel dat hulle vertrek, of u kan hulle `n eensame taak gee wat u weet, is baie maklik of aangenaam vir hulle. Op hierdie manier kan hulle tyd neem om hulself te kalmeer en weer te sentreer.

"Jy lyk beklemtoon. Hoekom gaan jy nie `n rukkie na jou hoek toe nie? Ons kan u huiswerk in `n halfuur van nou af voltooi."

"Dit is `n lekker dag. Ella, sal jy die pos vir my kry?"

"Die hond is nog nie geloop nie. Sal jy asseblief gaan stap?"

"Justin, ek dink ons kan dalk lae op toiletpapier hardloop. Sal jy na die badkamer gaan en tel hoeveel rolle daar is? Hier is `n post-dit en `n potlood sodat jy dinge kan skryf as jy wil."

"Ek kan sien dat jy gefrustreer word. Kom ons neem 10 minute breek en kom dan terug. Klink goed?"

Beeld getiteld maak `n gedragsintervensieplan vir `n outistiese kind Stap 12

5. Probeer om `n antsy of geroerte kind te herlei. Kinders word soms rusteloos, en dit kan lei tot minder as ideale gedrag. Hier is `n paar voorbeelde van dinge wat jy kan sê:

"Is jy verveeld? Wil jy `n paar prente met my teken?"

"Ons het nog 3 paaie in die winkel. Sal jy hulle met my tel?"

"Ek kan jou vertel het baie energie nou. Ek gaan begin hardloop! Ek wed dat jy my nie kan vang nie!"

Beeld getiteld maak `n gedragsintervensieplan vir `n outistiese kind Stap 16

6. Moenie beklemtoon oor die klein dinge nie. Outistiese kinders gaan vreemd wees, en dit is goed. En al die kinders het slegte buie en slegte dae, net soos volwassenes doen. Jy hoef nie elke geval van ongewone of onvolmaakte gedrag in `n geveg te verander nie. Maak vrede met onvolmaaktheid.

7. Maak seker dat u verwagtinge redelik is. Outistiese kinders het ontwikkelingsvertragings, en dit beteken dat hulle stadiger sal wees om soms sekere dinge te leer. As hulle herhaaldelik versuim om aan jou verwagtinge te voldoen, kan dit wees dat jou verwagtinge te hoog is, of dat iets anders in hul pad kom. Probeer om te praat oor die probleem met...

Die kind (e.heid g. "Hoekom dink jy is chores so moeilik vir jou?")

Ander versorgers (van u kind, en van outistiese / gestremde kinders in die algemeen)

Onderwysers

Terapeute

Outistiese volwassenes

Beeld getiteld deal met `n stiefkind stap 7

8. Prys die kind vir positiewe gedrag. Bied lof wanneer die kind iets goed doen. Dit laat die kind voel dat jy hul pogings opmerk, en maak hulle trots op hulself en gretig om aan te hou. Prys kan `n sterk motiveerder wees. Probeer om iets goed te vind om ten minste twee keer per dag te prys, indien nie meer nie. Sê dinge soos...

"Dankie dat jy jou speelgoed so vinnig weggooi het! Ek is regtig beïndruk."

"Goeie werk is so sag met jou baba broer! Jy is so `n goeie groot suster."

"Dankie dat jy op die eerste drie na my geluister het. Dit was regtig cool."

"Wow, jy studeer regtig hard! Dit is `n teken van `n goeie student."

"Ek is trots op jou om vandag so selfbeheersend te wees."

Beeld getiteld Instill Dissipline in Kinders Stap 8

9. Verduidelik die verband tussen goeie gedrag en sy positiewe gevolge. Dit help om die kind te motiveer en leer hulle hoekom die gedrag saak maak. As jy wil, kan jy ook `n beloning wat aan die goeie gedrag gekoppel is, verduidelik.

"As jy jou speelgoed optel, is jou vloer `n skoon plek om te speel. Almal kan maklik loop en beweeg, en jou kamer kan `n prettige plek wees om uit te hang."

"As jy sag is met die hond, maak dit haar geniet om tyd saam met jou te spandeer. Sy kan selfs meer dikwels na jou toe kom, want sy weet jy sal haar saggies behandel."

"Dit maak my gelukkig wanneer jy op die eerste keer na my luister, ek gee jou `n herinnering. Dit laat my weet dat jy na my luister, en dit beteken dat ek nie moet dink aan `n straf vir jou nie. Ek hou daarvan wanneer dit gebeur."

"Wanneer jy jou binne-stem gebruik, maak dit dit maklik vir jou broer om te studeer en jou ma om werk te kry. Mense geniet dit om `n stil huis te hê. Dit is lekker vir ons almal."

Metode 4 van 6:

Gebruik spesifieke dissipline strategieë

1. Werk eers die kind kalmeer, indien nodig. As die kind skree, huil of andersins ontsteld is, kalmeer hulle dan af. U kan dissipline administreer sodra hulle duidelik genoeg is om na u te luister.

Moenie opgee wanneer `n kind mislei word nie. Verduidelik duidelik dat dit teenproduktief is. Byvoorbeeld, "Ek kan jou nie verstaan as jy skree nie. Jy kan `n bietjie diep asemhaal, en gebruik dan jou binne-stem om my te vertel hoekom jy ontsteld is."
Herinner die kind van selfkalmende strategieë om te gebruik, soos om diep asem te haal en te tel. Bied om die strategieë saam te gebruik.
Verhoor die bekragtiging van hul gevoelens en laat hulle weet dat jy omgee (selfs as jy nie hul versoeke kan eer nie). Kinders kan vinnig kalmeer sodra hulle weet dat jy bereid is om te luister en te empatiseer.

Image getiteld Instill Dissipline in Kinders Stap 2

2. Gee positief-bewoordde herinnerings wanneer jy `n kind sien wat uitwerk. Kinders, veral klein kinders, het beperkte geheue en impulsbeheer. Dit beteken dat hulle dalk vergeet om die reëls soms te volg. `N Herinnering kan genoeg wees om dit reg te stel, sonder dat straf nodig is. Sê vir hulle wat jy van hulle verwag om te doen. Byvoorbeeld, "Stapende voete, asseblief" is meer behulpsaam as "Geen hardloop nie," Omdat dit die kind aanmoedig om goeie gedrag te visualiseer. Hier is `n paar voorbeelde:

"Verminder asseblief sodat jy nie glip en val nie."

"Binne stemme, asseblief. Mamma probeer om te lees."

"Wees assertief, asseblief. Ek kan jou nie help nie, tensy jy my vertel wat verkeerd is. Jy kan met my praat of jou tablet gebruik om my te wys."

"Hande vir jouself. Jy kan `n fidget speelgoed gryp as jy wil fidget."

"Wees sag met die kat."

Beeld getiteld Instill Dissipline in Kinders Stap 3

3. Gee `n waarskuwing as hulle nie na jou herinnering luister nie. As die kind weier om hul gedrag na u herinnering te verbeter, waarsku hulle dan dat daar gevolge sal wees as hulle voortgaan. Dit gee hulle `n finale kans om die reëls te stop en te volg.

"Jy moet sag wees. As jy nie ophou nie, sal ek die speelding wegneem."

"Ek gaan tel tot 3. Teen die tyd dat ek 3 bereik, moet jou hande uit haar hare wees. Een..."

"Binne stemme is belangrik. As jy nie TV stil kan kyk nie, sal ek die TV afskakel."

"Video speletjies kom na jou huiswerk. As jy nie jou huiswerk doen nie, sal daar geen video speletjies wees nie."

Beeld getiteld Help jou kind maak vriende Stap 2

4. Gee onmiddellike gevolge as hulle weier om hul gedrag aan te pas. As `n herinnering en `n waarskuwing nie werk nie, moet u dalk met `n straf volg. Administreer die gevolge dadelik. (Wag kan dit minder effektief maak.)

As jy te lank wag om die straf te administreer, sal dit nie effektief wees nie, omdat die kind nie die straf aan die wangedrag kan koppel nie. In daardie geval is dit beter om dit net te laat gaan.

As u kind goed leer deur visuele taktiek, skep `n reeks prente wat verduidelik hoe hul slegte gedrag lei tot straf en goeie gedrag lei tot belonings. Dit sal jou kind help om die verhouding tussen wangedrag en dissipline te verstaan.

Beeld getiteld Kies `n ouerskapstyl Stap 3

5. Pas die straf aan op die oortreding. Moenie staatmaak op een enkele straf of tipe strawwe nie. Geringe wangedrag moet slegs `n geringe straf (of net `n waarskuwing) tot gevolg hê, terwyl groot wangedrag dalk `n ernstiger straf moet lei. Bepaal wat die beste vir die kind werk.

Gee `n mondelinge waarskuwing om hulle `n kans te gee om hulself reg te stel. (As hulle luister, dan hoef jy dit nie te straf nie.)

Probeer natuurlike gevolge - as die kind hul speelgoed gooi, moet hulle die speelgoed optel of vir `n paar minute toegang tot die speelgoed verloor.

Oorweeg verlies van belonings of voorregte, soos geen TV-tyd nie. (Maak seker dat dit nie inmeng met hul spesiale belange nie, aangesien dit te veel nood kan veroorsaak om effektief te wees.)

Beeld getiteld Instill Dissipline in Kinders Stap 4

6. Bly konsekwent. Die kind moet verstaan dat slegte gedrag gevolge sal hê en dat dit nie sal verander nie, gebaseer op wie verkeerd is of wat hulle toesig hou.

Gee dieselfde straf vir dieselfde oortreding elke keer.

Pas dieselfde reëls toe op al die lede van die familie, insluitend die kind, broers en susters, en selfs die volwassenes. (As jy `n gesinsreël breek, dan moet jy jouself straf.)

Beeld getiteld maak `n gedragsintervensieplan vir `n outistiese kind Stap 9

7. Vermy strawwe wat fisiese pyn veroorsaak, soos spanking, slapping of blootstelling aan intense stimuli. Reageer op geweld met meer geweld kan in jou kind versterk dat dit goed is om gewelddadig te word wanneer dit ontstel word. As jy baie kwaad is vir jou kind, voer dieselfde self-kalmerende strategieë uit wat jy wil hê jou kind moet gebruik word. Dit moedig die kind aan om jou na te boots wanneer hulle kwaad of gefrustreerd voel.

Terwyl spanking stres vir die ouer kan verlig, toon navorsing dat dit die kind uitstrek en veroorsaak dat hulle meer kan optree en na jou minder luister. Dit kan ook lei tot ander probleme later, soos geestesgesondheidsprobleme, verswakte kognitiewe ontwikkeling, en erger verhoudingsvaardighede. Ouers kan leer Meer effektiewe tegnieke Om die lewe makliker te maak vir beide ouer en kind.

Image getiteld verminder angs in kinders Stap 1

8. Kritiseer die gedrag, nie die kind nie. Vermy die etikettering van die kind as "sleg" of "verkeerd". Wys die verkeerde gedrag aan die kind in `n bemoedigende manier om regstellende aksie te bevorder. Sê byvoorbeeld vir hulle:

"Ek kan sien dat jy regtig ontsteld is. Skreeu sal nie help nie. Wil jy `n bietjie asemhaling met my doen?"

"Hoekom het jy jouself op die grond gegooi? Was u ontsteld oor die kruidenierswinkel?`

"Om ander mense te slaan, is nooit goed nie. As jy kwaad is, gebruik jou woorde, vertel `n volwassene, of neem `n breek om af te koel.`

"Ek is lief vir jou, maar ek is nie gelukkig met hoe jy daardie situasie hanteer het nie. Jy moet die volgende keer beter doen. Kom ons praat hieroor."

Metode 5 van 6:

Skep `n beloningstelsel

1. Skep `n beloningstelsel wat direk verband hou met goeie gedrag. Soortgelyk aan die straf, moet jou kind `n begrip hê dat hulle as `n direkte gevolg van hul toepaslike gedrag `n beloning ontvang (soos lof of goudsterre). Dit skep met verloop van tyd gedragsverandering en kan help om `n kind te dissiplineer.

Beeld getiteld maak `n gedragsintervensieplan vir `n outistiese kind Stap 14

2. Probeer aktiwiteite van tyd tot tyd gebruik as belonings. Skryf `n lys van dinge wat die kind liefhet om te doen. U kan hierdie belonings voorstel wanneer u kind goed optree, of wanneer hulle ophou om `n slegte gewoonte te doen.

Alhoewel dit aanvanklik soos `n "omkoopgeld" kan klink, is dit eintlik nie so wanneer dit korrek toegepas word nie. Die toepassing van die beloningstelsel moet gebaseer word op die beloning van die korrekte gedrag, nie om slegte gedrag te stop nie.

Gebruik hierdie tegniek toevallig en spaarsaam. Byvoorbeeld, "Ek is baie trots op hoe jy jouself in daardie lawaaierige winkel hanteer het. Ons het vanmiddag gratis tyd. Wil jy foto`s met my lees?"

Beeld getiteld maak `n wonderlike skattejag vir kinders Stap 2

3. Wees oop vir nuwe idees oor dissiplinering en beloning van u kind. Elke kind is anders en elke outistiese kind is anders. Wat kan beskou word as `n straf of "vervelig" vir een kind kan die uiteindelike beloning vir `n outistiese kind wees, en omgekeerd. Daarom is dit noodsaaklik om kreatief te wees en oop te wees vir nuwe idees oor beide straf en beloningskonsepte in die gebied van dissipline.

Kwalifikasie: Dink altyd deeglik oor dissipline voordat dit implementeer. Sal jy gemaklik wees om dieselfde te doen aan `n nie-outistiese kind? Indien nie, kan daardie dissiplinêre praktyk meer skade doen as goed.

4. Stel `n beloningstelsel op. Daar is verskeie maniere waarop jy dit kan doen, maar twee van die topbeloningstelsels sluit in:

Die skep van `n gedragskaart waarin goeie gedrag deur `n plakker of punt op die grafiek beloon word. As die kind genoeg punte op die grafiek ontvang, kry hulle `n beloning. Bied om jou kind te betrek deur hulle die plakker te laat plaas.

Token Beloningstelsels is `n baie algemene stelsel wat geïmplementeer word. In wese word goeie gedrag beloon met `n token (plakker, `n chip ens.). Hierdie tokens kan dan later vir belonings verander word. Hierdie stelsel word dikwels ontwerp deur `n kontrak met die kind oor hul gedrag en kan dit moeilik wees om vir baie jonger kinders te implementeer.

Beeld getiteld maak `n gedragsintervensieplan vir `n outistiese kind Stap 23

5. Prys jou kind. Praat duidelik in `n stiller toon wanneer jy jou kind beloon. Om te hard kan dit oorskat of ontstel. Prys die poging om teen die uitkoms te weerstaan. Dit sluit hulle in om te werk om `n doel te bereik. Erkenning van u kind se volharding en pogings is van meer waarde vir u outistiese kind as die resultaat.

As u kind nie gesproke woorde verstaan nie, voeg `n klein beloning by u lof.

Om opregtheid en vreugde in jou kind se korrekte gedrag te toon, verhoog die frekwensie van daardie gedrag.

Beeld getiteld maak `n gedragsintervensieplan vir `n outistiese kind Stap 8

6. Gee jou kind sensoriese belonings. Dit is soms moeiliker om as belonings te administreer, maar `n groot beloning sluit een in wat ook sensoriese aktiwiteit korrek bevorder. Wees egter versigtig om nie jou kind te oorskat nie, aangesien dit hulle kan ontstel. Belonings kan insluit:

Sight: Iets wat die kind daarvan hou om na e te kyk.heid g. `N Nuwe biblioteekboek, `n waterfontein, diere (veral vis is goed), of kyk na `n modelvliegtuigvlieg.

Klank: sagte kalm strelende musiek van eenvoudige sagte instrumente E.heid g. klavier, of `n lied sing.

Smaak: Hierdie beloning is meer as om net te eet. Dit sluit in die proe van verskillende kosse wat hulle wil - `n verskeidenheid soetvrugte, iets sout en enige verskeidenheid van iets wat jou kind so aangenaam beskou.

Reuk: het verskillende reuke vir jou kind om te onderskei: Eucalyptus, laventel, oranje of verskillende blomme.

Raak: Sand, Ball Pit, Water, Food Packaging E.heid g. Chip Packet, Bubble Wrap, Jelly of Speel Deeg.

Beeld getiteld Kry jou kind om deur die nag te slaap Stap 7

7. Oefen moderering in u beloningstelsel. Belonings kan misbruik en oorbenut word.

Toegang tot die kind se gunsteling dinge moet nie afhanklik wees van hul gedrag nie. Byvoorbeeld, die kind moet enige tyd hul gunsteling gevulde dier kan kry, selfs al het hulle `n slegte dag. Belonings moet spesiale bonusse wees.

Moet nie voedsel as `n beloning ooroefen nie. Dit kan lei tot ongesonde gewoontes soos die kind grootword.

Oorbenutting van fisiese belonings kan die kind se interne motivering verminder. Wees versigtig om die kind se lewe in `n reeks tokens en uitruilings te draai. Hulle moet ook leer om daarvan te wees om goed te wees ter wille van sy eie. Gebruik lof, en faseer fisiese belonings sodat hulle minder algemeen is namate die kind ouer word.

Metode 6 van 6:

Verstaan die oorsaak van die slegte gedrag

1. Hou in gedagte dat outistiese kinders `konkreet` dink. Dit beteken dat hulle dikwels letterlik dinge neem en as sodanig moet jy versigtig wees hoe jy met hulle praat. Voordat jy jou kind kan dissiplineer, moet jy verstaan hoekom jou kind uitwerk. As jy nie die oorsaak verstaan nie, kan jy hulle op `n manier dissiplineer wat vir hulle die slegte gedrag versterk.

Byvoorbeeld, as jou kind by slaaptyd uitwerk en jy nie seker is hoekom nie, kan jy kies om haar in die tyd uit te sit. `N "tyd uit" kan egter die kind beloon as haar doel is om so lank as moontlik af te sit. Deur middel van dissipline sonder om die oorsaak te verstaan, wys jy haar eintlik dat as sy tydens slaaptyd mislei word, sal sy later opbly.
Soms tree kinders uit as gevolg van `n eksterne stressor wat hulle nie weet hoe om te hanteer nie (e.heid g. Skreeu en huil as gevolg van harde musiek wat hul ore seermaak). In hierdie gevalle is dit die beste om die stressor te verwyder, om hanterings- en kommunikasiestrategieë te bespreek, en voorafgaande straf.

Image getiteld Cope met die vind van jou kind het selfmoord gepoog om te stap 4

2. Verstaan die doel agter jou kind se gedrag. Wanneer `n outistiese kind `n slegte gedrag toon, dien daardie gedrag eintlik `n doel. Deur u kind se doel te verstaan, kan u uitvind hoe om die ongewenste gedrag te voorkom en te werk om dit te vervang met meer toepaslike aksies.

Jou kind kan byvoorbeeld iets of `n situasie vermy sodat hulle kan "optree" om die situasie te vermy. Of hulle kan probeer om aandag te kry of iets anders te kry. Soms kan dit moeilik wees om te vertel watter is jou kind se einddoelwit - jy sal jou kind moet onderhou om ten volle te verstaan.

Soms tree kinders uit sonder enige spesifieke doel - hulle verstaan eenvoudig nie hoe om hul stres te hanteer nie. Sensoriese kwessies, honger, slaperigheid, nie genoeg nie, ens. kan die oorsaak hiervan wees.

Beeld getiteld maak `n gedragsintervensieplan vir `n outistiese kind Stap 17

3. Bepaal wat spesifiek die slegte gedrag veroorsaak. Een sleutelpunt om uit te vind wat u kind doen (om `n situasie te vermy of aandag te soek) is as u kind konsekwent "misbruik" gegee het wat `n bepaalde scenario gegee het. As die kind `buitengewoon` optree vir `n aktiwiteit wat hulle tipies geniet, kan dit aanduidend wees dat hulle meer aandag soek.

Byvoorbeeld, u kind kan "optree" wanneer dit tyd vir `n bad is. As sy dit reg voor of tydens badtyd doen, kan jy aflei dat sy sleg optree omdat sy nie `n bad wil neem nie.

Wenke

Onthou dat bogenoemde voorstelle werk, maar kan wissel afhangende van jou kind se spesifieke behoeftes.

As u kind in die oorstimulerende omgewings soos kruidenierswinkels en drukke winkelsentrums smelt, kan u kind sensoriese verwerkingsversteuring hê. Sensoriese integrasie terapie kan help om jou kind se verdraagsaamheid van pynlike stimuli te verhoog.

Onthou dat jou kind `n mens is. Vertrou jou instinkte en moenie `n outistiese kind op `n manier behandel wat jy nie gemaklik sal voel om `n neurotipiese kind te behandel nie.

Probeer altyd die kind se verskil te aanvaar.

Waarskuwings

Oorbenutting van beloning of strafstelsels kan jou kind se vermoë om vir hulself en soos dinge te dink, benadeel. Maak seker dat u kind steeds toegang tot dinge kan kry wat hulle wil sonder "verdien" hulle eerste, en daardie dissiplinêre stelsels mis nie hul lewens nie.

Onthou dat sommige vorme van Aba en ander terapieë kom uit `n beledigende kultuur, en spesialiste kan skadelike dissipline aanbeveel. Gebruik nooit dissipline wat as beledigend, manipulerend beskou word of te beheer as dit op `n nie-outistiese kind gebruik word nie.

Vir die beste resultate op die implementering van bogenoemde tegnieke, word dit aanbeveel om met u dokter te praat oor `n verwysing na `n goeie gedragsterapeut wat spesialiseer in outistiese kinders.

Deel op sosiale netwerke:

Hoe om `n outistiese kind te dissiplineer

Stappe

Wenke

Waarskuwings