Hoe om te onderskei tussen bipolêre versteuring en adhd by kinders

Bipolêre versteuring en ADHD kan moeilik wees om uitmekaar te vertel, aangesien hulle `n soortgelyke simptome het. Die twee het egter onderskeidende faktore, wat dit belangrik maak om noukeurig te kyk as jy vermoed dat jou kind ADHD of bipolêre versteuring kan hê. Neem kennis van of u kind meer probleme ondervind met hul bui of hul fokus kan u help om tussen die voorwaardes te onderskei en vorentoe te beweeg met diagnose en behandeling.

Stappe

Deel 1 van 4:
Kyk na algemene tekens
  1. Beeld getiteld Dowes Pa en Dogter Laugh.jpg
1. Herken die eienskappe wat deur beide toestande gedeel word. Beide ADHD en bipolêre versteuring deel simptome soos...
  • Mood swaai
  • Hiperaktiwiteit, rusteloosheid
  • Impulsiwiteit, ongeduld
  • Verswakte oordeel
  • Praatbaarheid en "Racing gedagtes"
  • Prituut
  • Lewenslange toestand (alhoewel behandelings kan help om te bestuur)
  • Beeld getiteld rooikop bekommerd oor huilende kind.jpg
    2. Let op die ouderdom van aanvang. Kinders met ADHD toon gewoonlik tekens van hiperaktiwiteit, onoplettendheid of ander ADHD-verwante uitdagings (soos sosiale probleme) vroeg - dikwels as wat hulle deur die voorskoolse of laerskool gaan. Hulle mag nie tot later gediagnoseer of beskou word nie, maar die gedrag sal steeds teenwoordig wees, en herkenbaar is in die agtergrond. Met bipolêre versteuring, begin die simptome dikwels nie tot later nie - gewoonlik in latere kinderjare of die tienerjare.
  • ADHD Gedrag moet voor 12 jaar teenwoordig wees. As die gedrag in die tienerjare begin het, is dit nie ADHD nie.
  • Bipolêre versteuring kan op enige ouderdom ontwikkel, maar dit begin meestal in die laat tienerjare en vroeë 20s. Wanneer dit jonger begin, begin dit tipies om adolessensie, en is minder gereeld by kinders.
  • Wenk: ADHD word dikwels meer duidelik met ouderdom en verhoogde verantwoordelikhede. Bipolêre versteuring is geneig om skielik te begin, toe dit nie voorheen teenwoordig was nie.

  • Beeld getiteld suster lag terwyl outistiese broer klap hande.jpg
    3. Oorweeg of die gedrag konsekwent is, of as dit in siklusse kom. ADHD is altyd teenwoordig, terwyl mense met bipolêre versteuring siklus tussen manie, hipomanie, normale bui, depressie en / of gemengde state. Episodes kan dae of weke duur, en dit is moontlik om tyd sonder simptome te spandeer.
  • In teenstelling met volwassenes met bipolêre versteuring, is kinders met bipolêre geneig om meer tyd te spandeer Gemengde state, waar hulle beide manie en depressie gelyktydig ervaar. Dit beteken dat hulle meer geïrriteerd kan wees (eerder as eufories), en nie soveel duidelik-gedefinieerde maniese of depressiewe episodes as ouer tienerjare of volwassenes het nie.
  • Beeld getiteld Angry en Upset Children Cry.jpg
    4. Let op wat gemoedstoestande veroorsaak. Albei toestande kan gemoedstoestande insluit. Mense met ADHD het egter gewoonlik `n duidelike en verstaanbare oorsaak van hul buie, terwyl bipolêre episodes nie deur enigiets veroorsaak mag word nie.
  • Kinders met ADHD kan sterk reaksies hê wat `n bietjie buite verhouding kan lyk, maar hulle het gewoonlik `n identifiseerbare oorsaak en is dikwels gebaseer op gebeure rondom hulle. Byvoorbeeld, hulle kan uiters ontsteld wees deur verwerping.
  • Kinders met bipolêre versteuring kan sterk reaksies op dinge hê, maar hierdie reaksies is gewoonlik baie meer ekstreem en mag nie `n identifiseerbare oorsaak hê nie. (Byvoorbeeld, hulle kan voortgaan om voortdurend te giggelend om in woede te skree wanneer `n eweknie hulle `n speelding bied.)
  • Beeld getiteld meisie met bui swaai.jpg
    5. Oorweeg die duur van gemoedstoestande. Mense met ADHD kan buie vinnig verander, soms beskryf as "ineenstort" of "snaps" As gevolg van die skielike aard. Mense met bipolêre versteuring kan ure, dae of weke neem om tussen maniese en depressiewe state in te skakel, sodat hul buie dalk meer kan lyk "konsekwent teenstrydig".
  • Kinders met bipolêre versteuring kan baie vinnig van vreugde tot depressie tot irritasie swaai, maar hulle "in-die-nou" Moods verander vinniger as hul werklike episodes. Dit kan baie langer neem om te verskuif tussen maniese, depressiewe en gemengde episodes.
  • Omdat gemengde state meer algemeen by kinders met bipolêre versteuring is, kan hulle van een bui na die volgende met oënskynlik klein provokasie spring, maar dan in hierdie bui sit vir ure of dae en kan nie "Snap daaruit".
  • Kinders met ADHD is geneig om vinnige verskuiwings in hul bui te hê, en kan vinnig van een bui na `n ander spring, soms binne `n paar minute. Dit kan lyk asof een voorval hul hele houding kan verander. Die bui sal egter tipies teen `n redelik gewone pas oorblaas.
  • Beeld getiteld gelukkige klein outistiese meisie.jpg
    6. Let op die kind se selfbeeld. `N Kind met ADHD sal tipies konsekwente selfbeeld hê, terwyl `n kind met bipolêre versteuring dalk wildverwydering van selfbeeld kan hê afhangende van hul bui.
  • Kinders met bipolêre versteuring kan self-agting tydens `n maniese of hipomiese fase verhef het. Hulle kan glo dat hulle enigsins kan doen en moontlik selfs dink dat hulle magte of belangrikheid het wat hulle nie het nie.
  • Tydens `n depressiewe fase is kinders met bipolêre versteuring meer geneig om lae selfbeeld te hê, en kan dit waardeloos voel of soos `n las vir ander. Hulle kan op gedagtes van dood, selfbesering en / of selfmoord fixeer.
  • Kinders met ADHD kan gemiddelde, hoë of lae selfbeeld hê, afhangende van hul omgewing. In teenstelling met bipolêre versteuring, sal hul selfbeeld egter relatief stabiel bly, ongeag hul buie.
  • Beeld getiteld Sleeping Girl Met Flannel Sheets.jpg
    7. Oorweeg slaappatrone en energievlakke. Vir `n persoon met bipolêre versteuring hang slaap en energie af van die siklus, en kan dus meer veranderlik wees. `N Persoon met ADHD is geneig om meer konsekwent te wees in hoeveel hulle slaap en hoe aktief hulle is.
  • Kinders met bipolêre versteuring wat deur `n maniese fase gaan, mag nie voel dat slaap nodig is nie, en nog steeds vol energie is nadat hy nie slaap of slaap nie. Maar wanneer hulle deur `n depressiewe fase gaan, kan hulle sukkel om aan die slaap te raak, of om te slaap en voel steeds moeg wanneer hulle wakker word.
  • `N Kind met ADHD kan soms sukkel om te slaap en kan nie "Skakel hul brein af", maar hulle het slaap nodig. As hulle nie slaap nie, kan hulle die volgende dag stadiger funksioneer of meer humeurig wees.
  • Beeld getiteld meisie lig hand in klas.jpg
    8. Let op skoolprestasie. Beide kinders met ADHD en bipolêre versteuring kan met die skool sukkel. Kinders met bipolêre versteuring het geneig om meer probleme te hê as gevolg van hul buie, terwyl kinders met ADHD meer beïnvloed word deur verhoogde sosiale of akademiese eise.
  • Kinders met ADHD kan sukkel om opdragte of huiswerk betyds te voltooi, foute op hul werk te maak wat onverskillig lyk, hul werk verloor of vergeet, of swak grade kry ten spyte van die begrip van die materiaal. Hulle kan probeer om hierdie probleme te masker deur te vra vir ekstra hulp, wat weier om die werk te doen, of `n afleiding te skep (e.heid g. maak `n grap in die klas).
  • Kinders met bipolêre kan dalk nie op skoolwerk fokus nie omdat hulle soveel of so min energie het. As hulle nie simptome ervaar nie, sal hulle gewoonlik nie kwessies hê wat fokus nie.
  • Kinders met ADHD kan of mag nie probleme met hul eweknieë hê nie. Hulle kan gewild en goed gehou word, of word nie deur hul eweknieë vir sosiaal onvanpaste gedrag (soos onderbreek mense) of onvolwassenheid nie.
  • Kinders met bipolêre versteuring kan `n sosiale vlinder in `n maniese fase wees, wat hulself doelbewus van hul vriende in `n depressiewe fase isoleer en in die fase in gevegte kom.
  • Sommige kinders met ADHD of bipolêre masker hul probleme op skool, dus nie die voorwaarde nie, net omdat jou kind goed in die klas doen.
  • Wat kry jou kind in die moeilikheid? Kinders met ADHD is meer geneig om voortdurend rond te beweeg, te klets of dinge tydens die klas te maak of tantrums te hê. Kinders met bipolêre is meer geneig om emosionele blowings te hê, met ander te veg en onbehoorlik op te tree (soos uitklim tydens die klas).

  • Beeld getiteld Autistic Teen Covers Ears.jpg
    9. Soek vir Sensoriese probleme. Sensoriese verwerkingskwessies, soos om nie te erken dat hulle hulself beseer het of deur die tekstuur van sekere materiale gepla is nie, is algemeen in ADHD. Terwyl kinders met bipolêre versteuring ook sensoriese probleme kan hê, is dit nie so algemeen nie.
  • Sensoriese probleme kan wissel van hipersensitiwiteit (e.heid g. wees verwoes deur die reuk van wasgoed skoonmaakmiddel) aan hiposensitiwiteit (e.heid g. Vind alle kosse, tensy dit uiters pittig is). Sommige kinders kan uiters sensitief wees vir sekere sintuie, onder sensitief vir ander, en / of nie probleme met elke sin het nie.
  • Kinders met ADHD is ook meer geneig om ouditiewe verwerkingsprobleme te hê. Hulle het dalk reaksies op spraak vertraag en ekstra tyd nodig om dit te verwerk, uiters oorweldig te wees deur lawaaierige gebiede, verkies om iets eerder te lees eerder as om te luister (e.heid g. Aktiveer onderskrifte wanneer jy TV kyk) en / of nodig het "stom" sekere klanke voordat hulle kan fokus.
  • Nie alle kinders met ADHD het sensoriese of ouditiewe verwerkingsvraagstukke nie, en kinders met bipolêre kan ook sensoriese of ouditiewe verwerkingsprobleme hê, dus kyk ook na ander aanwysers.
  • Beeld getiteld Ouer en Kind Sitting Op Floor.jpg
    10. Dink aan familie geskiedenis. Beide bipolêre versteuring en ADHD is oorerflik. As `n kind `n familielid met bipolêre of adhd het, het hulle `n groter kans om dieselfde toestand te hê of te ontwikkel.
  • ADHD is meer geneig om geneties oor te gaan. `N Kind met ADHD is meer geneig om verskeie familielede met ADHD te hê, en `n ma met ADHD is ses keer meer geneig om `n kind met ADHD te hê.
  • `N Kind is meer geneig om bipolêre versteuring te hê indien `n onmiddellike familielid, soos `n broer of ouer, ook bipolêr het.
  • Deel 2 van 4:
    Onderskeidende manie van hiperaktiwiteit
    1. Beeld getiteld Dancing Kid in Blue Tutu.jpg
    1. Oorweeg algehele energievlakke. Die energievlak van `n kind met bipolêre versteuring kan wissel, maar hulle kan dalk uiters energiek wees tydens manie of hipomania (en lusteloosheid tydens depressiewe fases). `N Kind met ADHD sal tipies meer konsekwente energievlakke hê.
    • Kinders met ADHD kan baie fisies aktief wees, fidget en squirm in hul stoele, pluk of knip op dinge met hul hande, kou op dinge, of wees uiters chatty. As hulle vertel word om stil te sit en nie te praat nie, kan hulle sukkel om dit te doen en "voel asof hulle gaan implodeer".
    • Kinders met bipolêre kan baie rondloop, wees baie aktief of fidgety, en klets baie wanneer manie of hipomanie ervaar word, maar dit gebeur nie anders nie. Dit kan lyk asof hulle skielik het "uitbarstings" Wanneer die energie uit nêrens kom nie.
    • Energie van ADHD sal waarskynlik nie jou kind verval nie, terwyl energie uit bipolêre manie skrikwekkend of onbeheerbaar kan voel. (Hypania Energy kan nie so vreesaanig wees nie, aangesien dit nie so erg soos manie is nie, maar waarskynlik steeds sal voel "af" aan hulle, aangesien hulle nie daaraan gewoond is nie.)
  • Beeld getiteld Autistic Teen Flaps Hande in Delight.jpg
    2. Kyk na fidgeting en stimming. Kinders met ADHD kan dalk moeilik wees om stil te sit en beter te fokus wanneer dit toegelaat word om te wikkel en te fidget. Hulle kan wees "Wiggle Worms" Wie kan skaars stil sit tydens die klas of flieks, subtiele fidgeters wat op hul potlode kou en by hul knikels kies, of iewers tussenin. Kinders met bipolêre versteuring tipies fidget `n gemiddelde bedrag.
  • Kinders met ADHD het dikwels voordeel uit die gebruik van fidget gereedskap, soos sjarme armbande, `n oefenbal in plaas van `n stoel, stresballe, tik speelgoed en ander sulke items.
  • Sommige kinders met ADHD kan hul energie in iets meer produktief herfokus, soos om die onderwyser te help om vraestelle uit te gaan. As `n kind met bipolêre baie maniegedrewe energie het, kan hulle dit nie op hierdie manier herfokus nie.
  • Nie alle kinders met ADHD is Fidgety nie - `n Kind met onoplettende ADHD kan nader aan `n gemiddelde bedrag fidget.
  • Beeld getiteld kind praat verstrengelde woorde.jpg
    3. Kyk of hul toespraak geraak word. Tydens `n maniese fase van bipolêre versteuring kan `n kind so vinnig praat en die vakke soveel keer verander dat dit vir `n luisteraar moeilik is om die gesprek te volg of te verstaan. Terwyl kinders met ADHD vinnig kan praat of die vak kan verander, sal hulle steeds verstaanbaar wees.
  • Manie kan lei tot druk toespraak, wat beteken dat die kind so vinnig praat dat hul woorde saamgesmelt word en "vasgery in" mekaar. (Dit kan dit moeilik maak vir luisteraars om uit te vind wat die kind sê.)
  • Kinders met ADHD kan spraakprobleme hê (soos stottering of vokale tics) wat gekoppel kan word om vinnig te praat, maar dit het gewoonlik nie `n impak nie of hulle verstaan ​​word nie.
  • Wenk: Beide kinders met bipolêre en ADHD kan redelik chattig wees en sukkel om aandagtig te luister. As dit konsekwent voorkom, kan dit `n teken van ADHD wees - as dit meer sporadies lyk, kan dit manie wees.

  • Image titled bekommerd volwasse met ontsteld kind.jpg
    4. Kyk na impulsiewe gedrag. Terwyl beide ADHD en bipolêre versteuring kan lei tot impulsiwiteit, is impulsiewe gedrag in bipolêre versteuring dikwels meer selfvernietigend en gevaarlik. Kinders met ADHD is minder selfvernietigend.
  • Kinders met ADHD is geneig om meer mondelings of fisies impulsief te wees, soos om iets tydens die klas te skree, van lang meubels te spring, `n harde tyd te hê om te draai, of iemand te stoot wanneer dit ontstel word. Hul impulsiwiteit is gewoonlik meer ouderdomspas (alhoewel dit as onvolwasse kan kom).
  • Kinders met bipolêre is meer geneig om risiko`s te neem, soos om gevaarlike stunts te trek, te drink, dwelms te doen, in ongewone seksuele gedrag te betrek, of roekeloos te bestuur en / of baie geld te spandeer (in tieners). Hul gedrag kan onvanpas lyk vir hul ouderdom of "te volwasse". Buite manie wil hulle tipies nie hierdie soort risiko`s neem nie.
  • Kinders met ADHD voel tipies skuldig en berouvol as hulle impulsief optree. Kinders met bipolêre versteuring kan voel dat hulle immuun is vir besering of straf as gevolg van hul optrede.
  • Beeld getiteld Middelejarige Persoon Dink.jpg
    5. Wees versigtig vir hiperseksualiteit. Kinders met bipolêre versteuring kan `n ontwikkelings onvanpaste fiksasie op seks hê, of betrokke raak by onvanpaste seksuele gedrag vir hul eie genot. Hierdie hiperseksualiteit is nie teenwoordig by kinders met ADHD nie. Hipersexuality kan behels:
  • Ongewone fassinasie met privaat dele of seksuele dade
  • Gereeld of herhaaldelik seks bespreek (e.heid g. Vra vrae ten spyte van `n antwoord wat gegee is)
  • Gereelde Seksuele Kommentaar
  • Masturbasie Dit is oormatig of in onvanpaste plekke (e.heid g. in die publiek)
  • Toegang tot pornografie by `n ontwikkelings onvanpaste ouderdom
  • Poging om ander seksueel of voyeuristiese gedrag aan te raak
  • Ontwikkelings onvanpaste of gevaarlike seksuele aktiwiteit met ander
  • Waarskuwing: Hipersexuality beteken nie altyd bipolêre versteuring nie. Dit kan ook `n teken wees van vorige seksuele mishandeling, veral as die kind angstig is.

  • Beeld getiteld kind
    6. Let op aggressie, en kyk of daar `n rede daarvoor is. Tydens `n maniese of gemengde episode kan `n kind met bipolêre aggressief wees (en selfs gewelddadig) met ander met oënskynlik min tot geen regverdiging nie. Terwyl kinders met ADHD aggressief kan wees, sal dit gewoonlik `n identifiseerbare oorsaak hê.
  • Kinders met bipolêre versteuring kan "flip" van giggly en goofy om baas te wees en te veel te eis met oënskynlik klein oorsaak, en dan op te blaas as ander nie die manier waarop hulle wil hê hulle moet doen nie. Byvoorbeeld, hulle kan dinge gooi en die profaniteit skree omdat `n ander eweknie nie `n wedstryd met hulle wil speel nie.
  • Kinders met ADHD kan aggressief optree, maar dit is gewoonlik omdat hulle ontsteld is en nie aan die gevolge is nie. Sodra hulle kalmeer, voel hulle gewoonlik baie sleg oor hul optrede.
  • Kinders met ADHD kan gefrustreerd en kwaad word, en hulle kan tantrums hê of hul stemmings op ander uitneem, maar sal gewoonlik op `n gereelde tempo kalmeer. Kinders met bipolêre kan in `n woede vlieg vir geen oënskynlike rede nie "ontplof" by ander, gooi of breek dinge, en neem ure om te kalmeer.
  • Beeld getiteld Stapel van Books.jpg
    7. Kyk na hoeveel projekte die kind voltooi. Terwyl beide kinders met ADHD en kinders met bipolêre versteuring betrokke kan raak by `n verskeidenheid aktiwiteite en projekte, is kinders met ADHD minder geneig om hulle almal te voltooi. `N Kind met bipolêre kan `n "oplewer" en neem baie projekte tydens `n maniese fase aan, maar doen dit nie buite maniese episodes nie.
  • In `n maniese fase kan kinders met bipolêre versteuring meer take begin as wat hulle in staat is om te voltooi, maar hulle sal dikwels die meerderheid van hulle voltooi (indien nie almal van hulle nie). Hulle kan dalk ongewoon kreatief wees of meer idees hê as wat hulle gewoonlik doen.
  • Gemengde state in bipolêre versteuring kan `n kind frustreer of irriteer, aangesien hulle baie idees kan hê vir wat om te doen, maar nie die energie het om enige van hulle te doen nie.
  • `N Kind met ADHD kan baie projekte begin en baie idees hê, maar nie enige van hulle voltooi nie. Hulle kan die projek begin en dan afgelei word, rente vinnig verloor of sukkel met die vaardighede wat nodig is om dit te voltooi (soos prioritisering en organisasie). Hulle kan dalk wegdryf van die taak tot die taak, en laat byna almal van hulle onvoltooid of vergete.
  • As `n kind met ADHD `n projek of onderwerp hou, kan hulle dit hiperfokus en dit makliker voltooi. Oorweeg of hulle hul fokus kan toewy aan iets wat hulle wil, maar dit kan nie met ander take doen nie.
  • Beeld getiteld meisie help oorweldigende suster.jpg
    8. Let op of die kind psigose of hallusinasies ervaar. In ernstige gevalle van manie kan `n kind met bipolêre versteuring dalk verdraaide werklikheid ervaar. Hulle het dalk wanorde dat ander hulle nie kan oortuig nie, is vals, hallusineer of lyk asof hulle nie die wêreld rondom hulle verstaan ​​nie. Psigose en hallusinasies is nie in ADHD teenwoordig nie.
  • Hallusinasies kan enige sin beïnvloed (insluitend smaak, reuk en aanraking), maar die mees algemene soorte is visuele en ouditiewe hallusinasies.
  • Delusies kan wees vervolgend (Die kind voel geteiken of in gevaar- "Iemand is uit om my te kry") of grandiose (Die kind voel dat hulle magte of superioriteit het wat hulle nie het nie- "Ek kan dinge doen wat niemand in die wêreld kan nie").
  • Die kind kan dalk nie meer spraak verstaan ​​of gebruik nie (of nie sin maak wanneer hulle praat nie), kan nie fokus, sin van tyd verloor nie, en nie sorg vir hul behoeftes nie (e.heid g. Nie eet, bad of slaap nie).
  • In die vroeë stadiums van psigose kan die kind erken dat iets ongewoon aan die gang is. Hulle kan voel dat hul brein nie reg is nie, dink hulle is die hele tyd truuks op hulle, of onttrek van mense en aktiwiteite.
  • Wenk: As u kind psigose ervaar, probeer nie om dit te wag nie - het hulle so gou as moontlik deur `n dokter of sielkundige geassesseer. Die vroeëre behandeling is begin, hoe minder sal dit hul lewe ernstig beïnvloed.

    Deel 3 van 4:
    Onderskeidende depressie van onoplettendheid
    1. Beeld getiteld Pa praat by dogter.jpg
    1. Let op die kind se algemene fokus. Beide ADHD- en bipolêre versteuring kan `n kind maak wat onoplettend en onfokus is. `N Kind met ADHD is egter dikwels onfokus omdat hulle nie kan fokus nie, tensy hulle belangstel - `n kind met bipolêre is waarskynlik onfokus as gevolg van hul buie.
    • Kinders met bipolêre versteuring kan van ding tot ding in `n maniese of hipomodiese fase spring, maar kan oor die algemeen gefokus word om iets te doen. In `n depressiewe fase kan hulle egter nie die energie hê om omgee om aandag te gee of dinge te voltooi nie.
    • Tydens `n depressiewe fase kan `n kind met bipolêre ervaar "brein mis" en sukkel om te konsentreer. Hulle kan voel dat hul brein nie so vinnig werk as wat dit behoort te wees nie.
    • Kinders met ADHD kan moeilik wees om te fokus op verskeie redes - byvoorbeeld, hulle kan nie fokus of hulle stil is nie, of hulle stem dikwels uit en hou op om aandag te gee. Hulle lyk dalk nie om aandag te gee nie, selfs as iemand direk met hulle praat.
    • Op die flip kant kan kinders met ADHD hiperfokus op iets wat vir hulle interessant is. Sonder onderbreking kan hulle ure spandeer op `n sekere aktiwiteit. Dit kan hulle `n paar minute neem om te herstel nadat hulle die aktiwiteit gestaak het.
  • Beeld getiteld outistiese meisie horlosies vlinder weg van groep.jpg
    2. Ontleed hoe maklik die kind afgelei word. Kinders met ADHD word dikwels maklik van aktiwiteite afgetrek, en het dikwels hul fokus deur eksterne stimuli gebreek (soos beweging of klank in die omgewing). Kinders met bipolêre versteuring is gewoonlik nie so maklik onfokus nie.
  • Kinders met ADHD kan afgelei word deur eksterne faktore, soos die kat wat in die kamer of sensoriese terugvoering loop, of interne faktore, soos om in gedagte of dagdroom te verdwaal. As hulle afgelei word, kan hulle probleme ondervind om te hervul, en iemand anders moet hulle dalk weer op die regte pad kry.
  • Aan die kant van die kant, as `n kind met ADHD in Hyperfocus gaan, kan dit amper onmoontlik lyk om hulle weg te trek van wat hulle doen. Hulle is dalk nie bewus van dinge wat rondom hulle aangaan nie, en word gefrustreerd as hulle gedwing word om die taak te stop.
  • `N Kind met bipolêre versteuring kan maklik afgelei word tydens manie of hipomanie, maar sukkel gewoonlik om tydens depressiewe episodes te fokus.
  • Beeld getiteld vrolike seun en terapeut skryf bedtyd idees.jpg
    3. Oorweeg rigting-volgende. Kinders met ADHD kan sukkel om aanwysings te volg, en kan dinge buite werking doen of nie instruksies voltooi nie. Dit is oor die algemeen nie `n probleem met bipolêre versteuring nie.
  • Wanneer gegee aanwysings, kan `n kind met ADHD deel of almal van hulle mis, of die aanwysings vergeet en moet dit aanhou vra. Alternatiewelik kan hulle vorentoe haas sonder om te wag vir instruksies.
  • Soms kan kinders met bipolêre versteuring doelbewus weier om aanwysings te volg, maar dit kan `n gevolg wees van `n maniese fase, eerder as `n onvermoë om die instruksies te fokus of te onthou.
  • As die kind doelbewus `n volwassene se instruksies ontduik, oorweeg of dit die volwassene as `n gesag erken. `N Kind met ADHD sal die volwassene tipies as `n gesag erken en nie gestraf word nie, terwyl `n kind met bipolêr nie kan omgee nie.
  • Beeld getiteld girly messy room.jpg
    4. Let op probleme met organisasie en tydsbestuur. `N Kind met ADHD sal waarskynlik probleme hê met die behoud van georganiseerde en tydigheid, en kan rommelig wees, dinge dikwels verloor en dikwels laat wees. Terwyl kinders met bipolêre rommelig kan wees, is dit nie so geneig om chronies te misplaas of laat nie. `N Kind met ADHD kan:
  • Het `n rommelige kamer, rugsak, lessenaar of kleedkamer
  • Sukkel om te prioritiseer gebaseer op belang
  • Verloor dikwels, misplaas of vergeet, insluitend belangrike dinge (e.heid g. Sleutels, geld of huiswerk)
  • Nie skoonmaak na hulself nie, of net deels doen dit
  • Verloor gereeld tyd
  • Wees laat meer as nie
  • Verkeerd skat hoe lank iets kan neem
  • Neem langer as hul eweknieë om dinge te voltooi (en dit lyk nie asof hulle sukkel met die vaardighede vir die taak nie)
  • Uitstel of dinge van baie af
  • Sukkel om tussen aktiwiteite te beweeg - kan gefrustreer word as dit gevra word om dit te doen voordat hulle gereed is
  • Wenk: Sommige kinders met ADHD, veral meisies, mag "masker" Hierdie stryd deur hulp te vra. Oorweeg of jou kind dikwels vra vir hulp met skoonmaak, iets vind wat hulle verloor het, of vra om iets te leen.

  • Beeld getiteld cupcakes en cherry.jpg
    5. Oorweeg die kind se eetgewoontes. Tydens `n depressiewe episode kan `n kind met bipolêre vinnige veranderinge in hul eetlus hê - hulle mag nie honger voel nie, of hulle kan te veel of te min eet. Dit kan daartoe lei dat hulle in `n kort tydperk verloor of gewig verloor. Dramatiese skommelinge in eetlus is nie deel van ADHD nie.
  • Kinders met ADHD kan probleme ondervind met eet - hulle kan vergeet om te eet (en dan ook te veel later eet), of nie sien hoeveel hulle eet nie. Probleme met impulsbeheer kan ook tot gevolg hê. Dit is egter nie verwant aan hul eetlus nie.
  • Beide kinders met ADHD en bipolêre versteuring kan eetversteurings ontwikkel as hulle toestand onbehandeld word.
  • Wenk: Sommige medikasie kan `n kind se aptyt beïnvloed. As u kind op enige medikasie is, maak seker of verhoogde of verminderde eetlus `n moontlike newe-effek is.

  • Beeld getiteld Klein Girl Expresses Croundes.jpg
    6. Let op onverklaarbare fisiese simptome. `N Kind met bipolêre wat deur `n depressiewe fase gaan, kan gereelde fisiese kwale hê, soos hoofpyn, maagpyn of ander pyne wat `n dokter nie die oorsaak van nie kan vind nie. Dit gebeur nie in ADHD nie.
  • As `n kind met ADHD depressie of angs ervaar, kan hulle ook psigosomatiese pyn ervaar, maar ADHD op sy eie sal nie hierdie soort reaksies tot gevolg hê nie.
  • Maak seker dat u mediese probleme, soos allergieë, sensoriese kwessies en ander mediese toestande, uitsluit, benewens enigiets wat die kinderstres kan veroorsaak (e.heid g. `n nuwe baba in die familie).
  • Beeld getiteld Crying Child.jpg
    7. Kyk uit vir tekens van depressie. Baie kinders met bipolêre versteuring het depressiewe episodes. Hulle kan geïrriteerd of aggressief wees, isoleer hulself, slaap oormatig, huil meer as wat hulle gebruik het, en het min belangstelling in dinge wat hulle gebruik het om te geniet. Dit is nie deel van ADHD nie.
  • Tydens depressiewe episodes kan `n kind met bipolêre lastig, waardeloos of skuldig voel (e.heid g. "Ek kan verdwyn en dit sal nie eens saak maak nie" of "Ek is so geskroef - jy sal beter af wees met `n normaal kind").
  • Baie kinders met bipolêre begin aanvanklik depressie, eerder as manie, ervaar.
  • Ouer kinders met ADHD kan depressie ontwikkel as hulle nie steun het nie, het probleme op skool, of voel dat hul ADHD-verwante gedrag hulle anders maak, "onnosel", of "sleg". Dit is egter nie deel van ADHD op sy eie nie.
  • Beeld getiteld Ouer Comforts Crying Child.jpg
    8. Soek hulp as die kind selfbesering of selfmoord. Terwyl selfskade en selfmoordgedagtes meer algemeen geassosieer word met bipolêre versteuring, kan kinders met ADHD vir selfmoord in gevaar wees as hulle nie ondersteuning het nie. As u kind selfbesering of waarskuwingstekens van selfmoordgedagtes is, soek hulp van `n dokter en / of terapeut, of neem dit na die noodkamer indien hulle op onmiddellike risiko van selfmoord is (e.heid g. Jy vind hulle stoorpille of wapens).
  • `N Selfmoordkind kan onttrek, ongewoon vyandig word, voortdurend verwysing dood of selfmoord (e.heid g. Op skrif, tekeninge of gesprek), maak kommerwekkende kommentaar (e.heid g. "Ek wens ek is nooit gebore nie / ek wens ek was dood", "Ek wil net weggaan", of "Binnekort sal dit nie meer seermaak nie"), Gee gewenste besittings, skryf `n testament of sê totsiens aan ander. Hulle kan roekelose dinge doen sonder gedagte, soos om in die verkeer te loop sonder om beide maniere te soek, omdat hulle nie omgee of hulle lewe of sterf nie.
  • Neem selfmoord ideasie of gedagtes ernstig. Beide kinders met bipolêre en adhd, wanneer selfmoord op `n verhoogde risiko van selfmoord is as gevolg van die intensiewe stemmings en impulsiwiteit wat met die voorwaardes geassosieer word.

    Deel 4 van 4:
    Soek diagnose
    1. Beeld getiteld opgewonde kind gesprekke aan volwasse.jpg
    1. Oorweeg wat die meeste die meeste kan beïnvloed. Bipolêre versteuring is hoofsaaklik `n gemoedsversteuring, terwyl ADHD `n aandag- en gedragsversteuring is. Let op die kind oor `n rukkie om te bepaal watter kategorie hulle waarskynlik onder val, tesame met die raad van `n toepaslike spesialis.
    • Kinders met bipolêre versteuring sal tipies meer beïnvloed word deur hul emosies.
    • Kinders met ADHD is geneig om meer beïnvloed te word deur hiperaktiwiteit en / of onoplettendheid, en kan addisionele stryd met uitvoerende funksies hê (soos organisasie, wat dinge gedoen het, en tydsbestuur).

    Wenk: As u kind met beide aandag en emosionele probleme sukkel, kyk of u kan uitwerk wat eerste gekom het. Bipolêre versteuring kan die fokus beïnvloed en gedragsprobleme veroorsaak, en onbehandelde ADHD kan lei tot sekondêre geestesgesondheidstoestande soos depressie.

  • Beeld getiteld deurdagte tiener in groen.jpg
    2. Oorweeg die moontlikheid van ander toestande. Eerder as om `n internetdiagnose te probeer nadat jy `n artikel of twee gelees het, sien `n dokter vroeër en hou `n oop gedagte vir ander oorsake en diagnoses. Sommige toestande wat kan lyk soos ADHD of bipolêre versteuring is:
  • Outagtig (watter kan verwar word met ADHD)
  • Leer gestremdhede
  • Sensoriese verwerkingsversteuring
  • Opposisie Defiant Disorder
  • Angs
  • Depressie
  • Psigotiese afwykings soos skisofrenie of skisaffektiewe versteuring (indien die kind psigose ervaar)
  • Slaapstoornisse
  • Stresvolle omgewing, soos misbruik by die huis of bullebakkery by die skool
  • Beeld getiteld Cute Moslem Girl Thinking.jpg
    3. Weet dat dit moontlik is om albei toestande te hê. Terwyl dit skaars in jong kinders is, is dit moontlik dat iemand beide ADHD en bipolêre versteuring moet hê. As u kind simptome van beide bipolêre en ADHD ervaar, is dit `n goeie idee om met `n sielkundige te praat oor u bekommernisse.
  • Aangesien bipolêre versteuring uiters ongewoon voor puberteit is, is dit belangrik om `n kind met ADHD tydens puberteit in die gaten te hou en hulp te soek as hulle `n mede-voorkomende toestand ontwikkel (of dit bipolêr, depressie of `n ander wanorde is).
  • Beeld getiteld Ouer vra vriend oor die kind
    4. Gaan met die kind se onderwysers en opsigters. As jou kind in die skool is of ander volwassenes het wat hulle gereeld sien, vra hulle of hulle enige kommer het oor jou kind se gedrag. Dit kan hulle die geleentheid gee om te praat oor enigiets wat ongewoon lyk en kan aandui of u kind se gedrag in veelvuldige omgewings voorkom.
  • As `n kind aandag het, kan jy hoor dat hulle sukkel om georganiseer te hou, in diens te neem, te bly "ingestel in" en op die taak, of sit stil- Die onderwyser of versorger kan kommentaar lewer op sosiale probleme en dinge tydens die klas uitvloei. Algemene opmerkings sluit in "Jou kind is `n goeie kind, maar moet meer moeite doen" of "Hulle moet vertraag en meer aandag aan detail gee".
  • As `n kind emosionele kwessies het, kan jy hoor dat hulle onbeheerbare uitbarstings het, wat van eweknieë onttrek het, tekens van angs vertoon, wat aan volwassenes vasklou, voortdurend na die verpleegster se kantoor gaan of om die klas te vermy, uitdagend te maak of te fokus.
  • Let op as u kind se onderwyser (s) `n skielike verandering in hul gedrag of houding rapporteer, aangesien dit `n teken van `n probleem kan wees.
  • Wenk: Ou skooldokumente, soos verslagkaarte en dissiplinêre rekords, kan u `n idee gee of enige gerapporteerde gedrag onlangs of nie is nie.

  • Beeld getiteld seuntjie praat oor dokter.jpg
    5. Praat met `n dokter. `N Goeie mediese beroep kan help om te onderskei tussen die twee toestande, en kry `n akkurate diagnose. Doen `n bietjie voorbereiding om `n korrekte diagnose te verseker.
  • Wenke

    Moedig jou kind aan om oop te wees oor hul gevoelens met jou, en as hulle sukkel, praat met hulle en hou hulle in die oog.
  • ADHD en bipolêre versteuring is albei spektrums, dus wees versigtig met die vergelyking van jou kind na ander kinders met ADHD of bipolêre. (Dit is veral prominent met ADHD, aangesien hiperaktiewe ADHD en onoplettende ADHD baie anders kan lyk.)
  • Oorweeg of die gedrag tipies lyk in vergelyking met ander kinders hul ouderdom, veral as jou kind een van die jonger kinders in die klas is.
  • Bipolêre is redelik skaars in kinders voor puberteit.
  • Kyk na webwerwe vir mense met ADHD en / of bipolêre versteuring, soos bymiddels. Hierdie webwerwe kan goeie insig gee oor die eienskappe van beide toestande en kan u help om uit te vind waarmee u kind sukkel.
  • Waarskuwings

    Vermy probeer om jou kind te medikasie sonder `n diagnose. As dit onbehoorlik gebruik word, kan medikasie vir bipolêre of ADHD negatiewe effekte veroorsaak.
  • Beide kinders met bipolêre en ADHD is op `n verhoogde risiko vir dwelmmisbruik en ander riskante gedrag, veral as hulle onbehandeld word.
  • Deel op sosiale netwerke:
    Soortgelyk